2124 一元二次方程的根与系数的关系导学案.doc

土城子中学___九__年级__数学____（学科）导学方案 2017- -2018学年度第一学期 课 题 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 课 型 新授课 总课时数 6 时 间 9.8 第 1周第6课时 设计者 张晓梅 审核者 潘明玲 学习目标 1．理解并掌握根与系数关系：，； 2会用根的判别式及根与系数关系解题.理解并掌握根的判别式及根与系数关系.会用根的判别式及根与系数关系解题； 一元二次方程的一般式： （2）一元二次方程的解法： （3）一元二次方程的求根公式： 二、探究新知（15分） 1、完成下列表格 方 程 2 5 x2+3x-10=0 -3 问题：你发现什么规律？ ①用语言叙述你发现的规律； ②x2+px+q=0的两根,用式子表示你发现的规律。 2、完成下列表格 方 程 2x2-3x-2=0 2 -1 3x2-4x+1=0 1 问题：上面发现的结论在这里成立吗？ 请完善规律； ①用语言叙述发现的规律； ② ax2+bx+c=0的两根,用式子表示你发现的规律。 3、利用求根公式推到根与系数的关系 ax2+bx+c=0的两根= , = = = = = = = = = 练习1：根据一元二次方程的根与系数的关系，求下列方程的两根和与两根积： （1） （2） （3） 三、课堂训练（12分） 例1：不解方程，求下列方程的两根和与两根积： （1）x2-6x-15=0 （2）3x2+7x-9=0 （3）5x-1=4x2 例2：已知方程的一个根是 -3 ，求另一根及K的值。 例3:已知α,β是方程x2-3x-5=0的两根,不解方程,求下列代数式的值 四、课堂小结：（2分） 一元二次方程的根与系数的关系： 五、 课堂检测（13分） 1． 若方程(a≠0)的两根为，则= ，= __ 2 ．方程 则= ，= __ 3 ．若方程的一个根2，则它的另一个根为____ p=____ 4 ．已知方程的一个根1，则它的另一根是____ m= ____ 5 ．若0和-3是方程的两根，则p+q= ____ 6、不解方程，求下列方程的两根和与两根积： （1）x2-5x-10=0 （2）2x2+7x+1=0 （3）3x2-1=2x+5 （5）x（x-1）x-1)=2(x-1) (8)x2+x（x-5）=0 教学反思： 1