先学后教41认识几何体.doc

第四章 图形认识初步 4.1 多姿多彩的图形——认识几何体 [学习目标] 请你从实物或具体模型的外形中抽象出几何体、平面、直线和点的的概念. 能识别一些基本的几何体. 3．了解立体图形和平面图形的概念. [学习过程] 一、板书课题 二、出示目标 三、自学指导 （一）过渡语：怎样才能当堂达到 [学习目标]呢？请同学们按照指导认真自学。 （二）出示自学指导 认真看课本116—119页练习前部分 1．识别一些基本的几何体. 2．从实物或具体模型的外形中抽象出几何体、平面、直线和点的的概念. 四、先学 1．自学教材第116-119页练习前部分.思考并完成下列问题： （1）什么是几何图形？什么是立体图形？什么是平面图形？ （2）几何图形研究的对象是什么？ （3）立体图形与平面图形有何区别？ 2．自学检测： （1）我们把 统称为几何图形，几何图形研究的对象是物体的 、 、 ，几何图形可分为 和 . （2）一只铅球队重5千克，是黑色的圆形，其中数学只研究它的 . （3）观察下列图形，说出图（1）、（2）、（3）与图（4）有何区别？ （4）第119页练习 3、学生练习，教师巡视。（收集错误解进行二次备课） 五、后教 （一）更正：请同学们仔细看一看这些同学的板演，发现错解的请举手（指名更正） （二）讨论： 1：说出下列物体是几何图形中的哪种图形？ 茶杯 铅笔盒 地球仪 一张白纸 2：把下列图形与对应的名称用线连接起来. 3：请归纳棱柱与棱锥的区别. （三）归纳：我们已经学习了，你能说一说今天的收获吗？（指名说） 六、当堂训练 （一）讲述：同学们，能运用新知识做对作业吗？好，要注意解题格式，书写工整。 （二）出示作业题： 必做题P123 第、2、3题 选做题 1．下列各组图形都是平面图形的一组是（ ） A．三角形、球、圆、圆锥 B．点、射线、直线、曲面 C．角、三角形、正方形、圆 D．点、相交线、线段、长方体 2．下列图形中是三棱锥的是（ ） 3．下列图形中是圆柱的是（ ） 4．下列说法中正确的是（ ） A．圆柱的上下两个表面不一样大 B．圆柱、圆锥都属于柱体 C．棱柱的侧面是三角形 D．棱锥的侧面都是三角形 5．古埃及金字塔给我们以的 概念. 6．下列物体中①乒乓球、②橄榄球、③足球、④篮球、⑤冰球，其中形状是球体的有 （填序号） 7、写出下图中各图形的名称： 8．指出下列物体所对应的几何图形. 西瓜 房屋（平顶） 魔方 乒乓球 五星红旗 茶杯口 七、教学反思 课后拓展 把一个正方体的六个面分别涂上六种颜色，并画上朵数 不等的花，各面上的颜色与花的朵数如下表： 颜色 红 黄 蓝 白 紫 绿 花的朵数 1 2 3 4 5 6 将上述大小相同，颜色与花的朵数完全一样的四个正方体拼成一个水平放置的长方体（如图），问长方体的下底面共有多少朵花？