铁路局XX站管理干部民族团结先进个人事迹材料.docVIP

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铁路局XX站管理干部民族团结先进个人事迹材料

铁路局XX站管理干部民族团结先进个人事迹材料 铁路局XX站管理干部民族团结先进个人事迹材料 XX同志,男,哈族,新疆XX县人,1961年1月2日出生,1983年8月参加工作,1991年3月加入中国共产党,乌鲁木齐铁路局XX站工作,是一名基层管理干部。XX同志1991年到XX口岸工作以来,先后在车站货运车间、职教科、运转车间工作,他无论从事行政工作、职工教育、党群工作,都是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。为车站各项工作取得优异成绩做出了不懈努力,为XX口岸的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。2000年以来他在路局获得2次“民族团结先进个人”、2次“优秀教育工作者”、2次“优秀党风监督员”、4次“优秀党务工作者”、4次“两防两保先进个人”的称号。 一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。他是在农民家庭出身,自小受父母的影响和良好的家庭教育,思想比较活跃、开放,作为一名少数民族干部,非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部职工群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动,对于这一点,XX同志深信不疑。在党的长期教育下,他在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。他踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。他做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排,多年来,在多个岗位上都做出了很好的成绩。 二、头脑清醒、旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。他的工作经验是管理工作从法制教育入手,经常深入班组组织职工群众学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策,并积极参加铁路和社区民族团结教育月活动,大张旗鼓的宣传党的民族宗教政策,使铁路各民族群众深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性,牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。2009年“7·5”事件发生后,他及时与XX、乌鲁木齐地区休班职工联系了解,当时车间一个班50多人因为乌鲁木齐市戒严,大部分职工无法赶到火车站上车回岗,他当即决定给将要休班在岗的人员做工作晚回一天,讲清当时发生事件的严重性,讲清不让大家回去的原因,主要是保证职工人身安全。这样一方面保证了职工自身安全,也保证了岗位人员的接续工作,保证了口岸运输生产工作的正常开展。 三、紧密团结各族干部群众,共建和谐口岸站。XX同志作为口岸站基层管理干部,善于团结口岸地区各族干部群众,能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,最大限度的发挥出自己在口岸“一关两检”、与哈方、铁路内部各单位之间协调能力,安全、高效、稳定地开展了国境站的联运货物运输工作。他在实践中注重把民族政策教育融入到日常的职工教育工作之中,尊重各民族的风俗习惯,在各种重大节日期间,或车站职工群众碰到困难时,他都能热情主动地进行慰问,了解情况,帮助解决困难。2010年以来他帮助生病职工送医院看病12次,从XX往博乐转院8人,从博乐转院到乌鲁木齐7人/次。其中汉族职工9人,少数民族职工4人。他在日常的管理工作中强调要互相尊重,互相协商,互相支持,诚恳相待。 四、舍小家,顾大家,工作任劳任怨。XX同志长期两地分居,却不得不经常舍弃小家利益,加班加点,一心扑在工作,什么时候需要,什么时候就到,决不含糊。在基层工作期间,不管是车站,还是车间工作经常加班加点,勤勤恳恳,任劳任怨。他结合车站、车间实际情况,提出对长年失修的办公楼、调度室、调车间休室、各场行车室进行整修、屋顶处理、照明线改造、外墙贴保温膜、屋内粉刷、办公桌椅备品窗帘更新等建议加大硬件投入,使车间办公场所焕然一新,为车间广大干部职工创建了舒适优美的生产作业环境,得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。他将在今后的口岸建设中不断探索,以创新的精神研究企业文化和口岸站建设工作,为口岸稳定发展、铁路的安全和职工队伍的稳定努力去做贡献。 五、学习理论,充实自己,不断提高思想认识和业务水平。XX同志反复学习党中央有关文件,积极学习邓小平理论,江总书记“三个代表”重要思想,认真学习十八大精神,并做详细的学习笔记,对于报刊上新近刊发的党中央、铁路总公司、乌鲁木齐铁路局的有关党员干部的新要求、新规定更是认真学习。尤其最近,在开展党的群众路线教育实践活动

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