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《名校课时通》2014届九年级化学鲁教版上册名师教学课件:第三单元 第一节溶液的形成课时1
第一节 溶液的形成(第1课时) 溶解过程 溶液 1.溶液 (1)定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物。如汽水、食盐水等。 (2)特征:具有均一、稳定性。 2.溶质:被溶解的物质叫做溶质 3.溶剂:起溶解作用的物质。 根据名称 一般固体或气体溶解于液体中,液体为溶剂 两种液体组成溶液,量多的为溶剂 有水时,水作为溶剂 倍速课时学练 倍速课时学练 注意:氢氧化钠溶液水使溶液 的温度升高,硝酸铵溶于水,使溶液的温度降低。 溶液中溶质和溶剂的判断 化学试剂 溶液的应用: 啤酒 白醋 无土栽培西红柿 无土栽培芹菜 矿泉水 医用药水 A、许多反应在溶液中进行,可以加快 反应的速率。 B、溶液对动植物和人的生理活动有很重 要的意义。动植物摄取食物里的养料 必须经过消化,变成溶液后才能吸收。 植物从土壤里获得各种养料,也要变 成溶液,才能由根部吸收。 溶液的用途 衣服上沾有油污,用水洗不掉,用什么物质可以擦除它?原理是什么? 振 荡 静 置 这种小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。 乳化现象 液体分层 水和油 (加了洗涤剂)-乳化 水和油 (没有加洗涤剂) 液体不分层 乳化作用 我们可以进入油中 我们可以进入水中 乳浊液: 定义:小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液(或乳状液) 乳浊液的特征:不均一、不稳定 悬浊液: 定义:固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液(或悬浮液) n复习巩固 1.请你各举出一个实例,说明下列有关溶液叙述是错误的。 (1)溶液中的溶质只能是一种。实例: 是溶液, 但其溶质不是一种; (2)均一、稳定的液体都是溶液。实例: 是液体, 但不是溶液; (3)溶液中的溶质一定都是固体。实例: 可做溶质, 但不是固体; , 是 溶剂,而不是水; (5)溶液一定是无色的。实例:_________溶液不是无色的 (4)溶液中的溶剂一定是水。实例:碘酒中。 啤酒 水或酒精 酒精 酒精 硫酸铜 2.判断下表中溶液的溶质和溶剂。 溶液 溶质 溶剂 食盐水 硫酸铜溶液 氢氧化钠溶液 白磷的二硫化碳溶液 10ml汽油,90ml植物油 10ml水,90ml酒精 食盐 水 硫酸铜 氢氧化钠 白磷 汽油 酒精 水 植物油 二硫化碳 水 水 物质溶解于水的过程中的能量变化为: (1)扩散吸热大于水合放热,溶液温度 ,例如 ; (2)扩散吸热小于水合放热,溶液温度 ,例如 ; (3)扩散吸热等于水合放热,溶液温度 ,例如 。 3.夏日里想随时喝到冰凉的饮料,可以自制化学“冰箱”即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的 A、食盐 B、硝酸铵 C、蔗糖 D、熟石灰 B
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