浅谈中考英语写作能力的培养.pdfVIP

浅谈中考英语写作能 口 摘要 ：书面表达是近年来 中考英语中的必考题 ，做好 “书面表达”题尤显重要 。教学中的写作训练 是非常必要的，写作得法事半功倍 关键词：英语 写作 能力 培养 书面表达是近年来中考英语中的必考题，做好 “书面表达”题尤显重要，如何做好这道题呢?笔者 认为应作好如下几个方面的工作： 一 、 明确 《英语课程标准(实验稿 )》中的写作 目标 根据 英《语课程标准》中的分级 目标要求，第五级为9年级结束时的基本要求，第五级中的写作 目标要求为： 1．能根据写作要求，收集、准备素材； 2．能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改； 3．能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系； 4．能简单描述人物或事件； 5．能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。 教师必须研究 《课程标准》中的写作 目标要求，并把写作 目标贯穿于教学之中，结合教材内容进 行有的放矢的训练。 二、提高英语课堂教学中的口语表达也是提高写作能力的一种途径 在英语课堂教学中，教师应尽力使用英语组织教学，这不仅提高了学生的听力 ，而且巩固了学生 已学过的英语知识。把课堂中遇到的常用四会词、短语或句型让学生进行英语 口语造句，让学生用英 语复述课文中的主要内容 ，久而久之，学生的英语 口语表达能力提高了，他们的写作能力也相应提 高。 三、重视教材中每一单元后面的写作内容 ，重点归类训练练习册和教材 中的图示或 表格方面的写作 从初二年级上学期开始，教材每一单元的后面都有写作，教师在教学中应充分利用每单元的写 作要求去训练，这样才能及时巩固本单元所学的内容。我们可以把练习册和教材中的图示或表格进 墨—●一 行归类重点训练： 1．书信 如JEFCBook2A中Wbpage153，page98Ex2和SBpage70part4 2．日记 如JEFCBook2B中Wbpage93Ex3 3．安全 如JEFCBook2B中Sbpage55，part4JEFCBook2B中WbPage122Ex3及JEFCBook3B和 WBpage70188Ex3 4．环保 如JEFCBook3中Wbpagel06Ex4，WBpage126Ex7 5．公民道德 如jEFCBook2A中Wbpage139Ex3和JEFCBook3中SBpage60part6 6．天气、旅游、活动 如JEFCBook2A中Wbpage81Ex7，Wbpage124Ex7，Wbpage136Ex8，Wb page138Ex3和JEFCBook3中Wbpage155Ex5 7．指路、问路 如 JEFCBook2B中Wbpage67Ex2和 SBpage6part3 8．标志 如JEFCBook2B中Wbpage73Ex3和JEFCBook2A中Wbpage137Ex2及JEFCBook3中 SBpage48part2 9．人物介绍 如JEFCBook2A中SBpage49part4 10．医疗保健 如JEFCBook3中Wbpage129Ex2 只有做到面中有点的训练，学生对中考题型胸有成竹了，才能提高中考写作的得分率。 四、养成写英语周记的习惯 ，定期举办优秀英语作文展览 要求学生把 自己在每一周 内遇到的最有趣的事情以日记的形式用英语写出来 ，本着 “面向全体 学生”的原则，要求用 3—5句简单的叙述，例如 SaturdayMarch26，2005 sunny Itwasfine，Iflew akiteinthefieldswithmyfriends，myketflewhighestofall，Ihadaverygoodtime． 若个别学生没有遇到有趣的事情，可以要求他们从学过的这一单元中摘抄与实际生活有关的常 用的3—5句子，达到知识积累的作用。 学生 自己写的文章是最容易得到同学们鉴赏的，老师可将每一次写作中的优秀作品用电脑打印 出来并张贴成写作宣传专栏。让学生们不同的思想、不同的语言描述得以广泛地交流，也正是在这种 润“物细无声”的学习中，学生的写作水平也才会大踏步地提高。