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!望 != 实 验 室 科 学 第 l3卷 第2期 2010年4月
CN12—1352/N LAB0RAT0RY SCIENCE Vo1.13 No.2 Apr.2010
浅谈我校实验教学改革的经验与体会
陈步云。,陈旭凌
(1.中山大学 设备与实验室管理处,广东广州 510275;2.广州大学 生命科学学院,广东
广州 510275)
摘 要:该文从近年大学毕业生受用人单位欢迎的角度,折射出高校实验教学改革刻不容缓,必须高度重视 ,
发挥实验教学在本科教育中的重要作用,构建实验教学新体系,培养具有创新意识、实际能力和社会适应能
力的人才。
关键词:实验教学;人才培养;教学改革
中图分类号:G642 文献标识码:A doi:10.3969/j.issn.1672—4305.2010.02.014
Discussiononexperienceofexperimentteaching
reform inouruniversity
CHEN Bu—yun .CHEN Xu—ling
(1.EquipmentLaboratoryManagementOffice,SunYat-SenUniversity,Guangzhou510275,Chi—
na;2.SchoolofLifeScience,GuangzhouUniversity,Guangzhou510275,China)
Abstract:Giventheaspectofuniversitiesgraduateswelcomedbytheemployersinrecentyears,itre-
flectstheurgencyofexperimentteachingreform inuniversitieswhichmustpayahighattention.The
authorssuggestthatexperimentteachingshouldplayanimpo~antroleininundergraduateeducationin
ordertoconstructanew system ofexperimentteachingandcultivatethetalentwhopossessthecreative
consciousness,practicalabilityand socialadaptabihy.
Keywords:experimentteaching;talentcultivating;teachingrefomr
在高校培养人才过程中,理论知识是基础 ,实验 目标,确立 了实验教学体系与理论教学体系并驾齐
(实践)是关键 ,培养人才是根本,融基础知识、基本 驱的 “两条主干”人才培养体系,并结合实验室工作
理论和基本技能为一体是适应当代科学技术、经济 新 目标,提出了 “实验教学体系改革、实验室建设管
社会和文化发展的需要。纵观高校人才培养体系所 理和实验技术队伍管理培养创新人才中三位一体的
塑造、培养的毕业生,虽然有着基础知识扎实等优 系统工程 ”的创新理念 J。
点,但在创新意识与能力的培养等方面却存在着明
1 实验教学在本科教育中的作用
显的不足。要切实提高高校学生的全面素质和创新
能力,强化实践教育是非常重要的渠道。以教师为 联合 国教科文组织召开的第 38届国际教育会
主导、学生为主体,师生结合的教学实践、社会实践、 议指出:“把理论知识用于实践,以及学生参加劳
科研实践、生产实践要大大加强 ¨。 动,是现代化教育的重要组成部分,它们通过提供与
中山大学在深化实验教学改革和推进实验室建
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