《我们红领巾》课件.pptVIP

 我们的红领巾 说课流程： 一、说活动理念 二、说学情 三、说活动目标 四、说活动形式 五、说活动准备 六、说活动过程 一、说活动理念 现在，许多小学生对我们每天佩戴的红领巾了解的很少，而对红领巾的真正含义又是知之甚少，所以，做一名合格的少先队员必须从身边小事做起，要让我们每位少先队员知道爱我们胸前的红领巾、就是爱我们的少先队、爱我们的班集体、爱我们的学校、爱我们伟大祖国的重要表现。因此，我设计了以《我们的红领巾》为主题的少先队活动课。 二、说学情? 二年级的小学生是刚人队不久的新队员，对少先队组织的概念还很模糊，对自己是一名少先队员只有新鲜感，对少先队组织的活动认识还不够具体、不够深刻。通过这次主题活动让学生感受少先队员的生活，并让他们知道有关少先队知识，让学生在活动中掌握教学内容。 三、说活动目标 1．知道红领巾是少先队员的标志，了解红领巾的意义及少先队知识。 2．热爱少先队组织和红领巾，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣，并能用红领巾激励自己不断进步。增强少先队员光荣感和组织归属感，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 五、说活动准备： 1.召开班干部会议，布置相关工作。 2.文字材料——收集少先队队知识的资料和抗日小故事。 3.准备音像资料队歌歌曲。 4.制作小红花和四个小队的标志牌。 5.练习系红领巾。? 六、说活动过程 整个少先队活动课由三大环节组成： 1.突出主题——说红领巾； 2.实践演练——戴红领巾； 3.快乐宣言——感悟红领巾。 第一个环节： 突出主题——说红领巾 我们少先队的标志 红领巾。 它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 劳动童子团1924年--1927年）他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！” 我们的队史 共产儿童团（1927年--1936年）口号是“准备着，时时刻刻准备着”。在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。 抗日儿童团（1937年--1945年）他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成仸务。直到现在仌流传着放羊小英雄王事小把日本鬼子引进八路军包围圈的故亊。不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方。 解放战争时期的少先队、儿童团（1946年--1949年）解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼。 中国少年先锋队（1949年至今）1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞了。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。少先队员们在党团的领导下，以“时刻准备着，为共产主义亊业而奋斗！”作为自己的呼号，投入了火热的革命和生产学习中，开展了“要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素，不要损人利己，不要浪费发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少先队积极行动起来，学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神，做好亊不留姓名，毫不利己、专门利人。 第二个环节： 突出主题——戴红领巾 第1项比赛： 请各小队队长上前来比赛-- 第2项比赛： 请各小队派一名队员来比赛-- 第3项比赛： 各小队派两名代表参加比赛-- 第三个环节： 快乐宣言——感悟红领巾