【高考领航】2015届高考政治新一轮总复习(题型构建+热点链接)文化生活 2.4 文化继承性与文化发展课件.ppt

第四课　文化的继承性与文化发展 第二单元 文化传承与创新 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 首页 尾页 上页 下页 微课助学 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点一　传统文化的继承 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 1．含义 传统文化是在 发展中形成并保留在现实生活中的、具有 的文化。 长期历史 相对稳定性 考点一　传统文化的继承 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 2．传统文化的表现 (1) 的继承。传统习俗是传统文化的基本形式之一。 (2) 的继承。建筑，被称为 的艺术，并成为展现中国传统文化的 。 (3) 的继承。它以古代文学、 、 等为代表，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 (4) 的继承。它已成为中华文化中一个非常重要的组成部分。 传统习俗 传统建筑 凝固 重要标志 传统文艺 传统戏曲 传统绘画 传统思想 考点一　传统文化的继承 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 4．影响 (1)传统文化如果能顺应 的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起 作用。 (2)传统文化如果一成不变，则会起阻碍 、妨害 的消极作用。 社会生活 积极 社会进步 人的发展 考点一　传统文化的继承 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 5．正确对待传统文化的态度 (1)正确对待传统文化的必要性 ①一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的 ，克服传统文化的 ，才能兴旺发达。 ②每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己 ，更好地创造新生活。 积极作用 消极作用 全面发展 考点一　传统文化的继承 首页 尾页 上页 下页 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 5．正确对待传统文化的态度 (2)对待传统文化的正确态度 “取其精华， ”，批判继承， 。 (3)正确对待 ①继续保持和发扬符合 要求的、 的内容。 ② 或剔除不符合 要求的、落后的、腐朽的东西。 去其糟粕 古为今用 社会发展 积极向上 改造 社会发展 首页 尾页 上页 下页 热点链接 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点一　传统文化的继承 1．连线区分传统文化的继承性。 首页 尾页 上页 下页 热点链接 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点一　传统文化的继承 2．始于春秋时期的清明节至今已经有2 500年的历史了。扫墓是最早的清明祭拜的形式，这种习俗随着社会的进步和文明的发展逐渐演变为更多的形式。今年清明节，献花、植树、朗诵、折纸船、网上祭奠等文明祭奠形式成为很多地方人们寄托哀思的方式。 (1)材料体现了传统文化的哪些特征？ 提示 传统文化具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。 首页 尾页 上页 下页 热点链接 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点一　传统文化的继承 (2)我们应该如何正确对待传统文化？ 提示 ①坚持正确态度，做到“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。②把握好文化继承与发展的关系，做到不断推陈出新，革故鼎新。 2．始于春秋时期的清明节至今已经有2 500年的历史了。扫墓是最早的清明祭拜的形式，这种习俗随着社会的进步和文明的发展逐渐演变为更多的形式。今年清明节，献花、植树、朗诵、折纸船、网上祭奠等文明祭奠形式成为很多地方人们寄托哀思的方式。 首页 尾页 上页 下页 热点链接 知识梳理 热点链接 体验真题 限时训练 微课助学 考点一　传统文化的继承 3．2013年10月10日，由常春藤小学、常春藤业主委员会以及春秋塾学堂联合举办的春秋塾经典文化推广中心暨社