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七年级政治-第14课-第二课时-课件
1.生命的叹息 在南京召开的中国心理学会第八届理事会上,有专家指出,每年25万青少年自杀身亡;有至少70万青少年自杀未遂;有100万以上的青少年有自杀的念头。 ——《青年报》 你可知道他们轻生的原因? 在某高校上大一的某大学生,期末考试未考好,回家后受到妈妈的责骂,他不但不寻找差距,反而觉得妈妈跟自己过不去,越想越气,竟找来20多小包混合安眠药偷偷喝下。 心爱小猫失踪 海南10岁男孩上吊自杀 只因一纸处分通告 李晖以死示清白 14岁少年与父母发生冲突后 感觉受冷落自杀 普宁市高中女生因学习压力 在校上吊自杀 ······ 你怎样看待他们的行为?他们的行为给我们留下了哪些警示? 第一,自杀不仅使自己可贵的生命消失了,而且也给亲人、同学、老师带来了极大的痛苦。 第二,自杀是一种不负责任的愚蠢行为。假如没有选择自杀,生活在阳光下的生命应该是多么美好。 为此,我们不仅要珍爱自己的生命,还要珍爱别人的生命。 桑 兰 1992年入选中国国家体操代表队,表现出色。 1998年纽约市长岛举办友好运动会,桑兰在练习跳马时失手跌倒,头部着地,颈椎神经严重受伤导致瘫痪。 从跌倒的那一刻起,她便不再是体操冠军,不再有平静轻松的生活,甚至也很难再有无拘无束的奔跑和行走,可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水,她说:“别难过,我会做个对社会有用的人。 生命是可贵的,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。 不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。 ─── 一位伤残者 当生命受到威胁时,我们应该怎么办呢? 火场逃生 生命要诀 热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律。 一群野骆驼在必须喝水才能维持生命的时候,来到一个水潭边,一个老骆驼突然振作了精神,迈开大步,朝小水潭冲去…… 老骆驼沉入水中,小水潭的水升了许多,其他骆驼便都能喝上水了。 生命的光彩 生命的光彩 一个公交车司机,在行车途中,心脏病突然发作,他做了三件事:一、先把车开到马路边,用最后一点力气拉动制动闸,让车停下;二、按下车门的按钮,打开车门;三、将发动机熄灭。 汽车和旅客都有了安全保障,这位汽车司机趴在方向盘上停止了呼吸。 如果说生命有华彩乐章,那个汽车司机是在用生命所剩余的仅有的力量,奏响了人生最美好的音乐;如果说生命是美丽的,那个老骆驼以自己的生命换来了他们家族的生存,让生命放射出动人的光彩 。 1.一个人的生命能为他人带来快乐和幸福,每个人的生命都是有价值的。 2.每个人对国家、社会和他人都有价值。在珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命。 3.生命不可能十全十美,即使是不幸的生命也需要肯定、尊重。 人最宝贵的是生命 3.生命的家园 各种生命 现在…… 从前 环境的破坏 满城尽带黄金甲 漫卷狂风蚀春色 迷蒙黄沙掩繁华 哭泣的地球
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