人的全程发展与心理健康.ppt

考虑以什么样的姿态出现在别人的面前才能得到别人的承认和喜爱；渴望得到同伴的接纳、肯定和喜爱；与父母关系出现裂痕和情感疏离而烦恼 （2）找不到推心置腹的朋友或需求和愿望得不到满足时 * 在心理上“制造”想象中的观众，他们关注自己，同时以为别人也都关注着他 * 生理上：女性停经、丧失生育能力。男性：性功能低下。更年期症状：燥热、出汗、心悸、失眠 * 液体智力：受教育和文化的影响较小，取决于个人的禀赋，20岁达到顶峰，30岁以后随着年龄的增长而降低 晶体智力：指获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习，在人的一生中，晶体智力一直在发展 * 二、少年期自我中心性特点 少年期的自我中心性，可以用“独特自我”与“假象观众”来表征 (1)独特自我：青少年关于自己独特性的认识，夸大自己的情绪情感体验，将主观与现实统一于自我，而不理解他人为什么与自己的感受和观点不同 (2)假象观众 三、第二逆反期 1、对象：父母 2、表现：①外显行为激烈抵抗 ②将反抗隐于内心，冷漠相对 3、两个逆反期的异同 相同点 不同点 聚焦于独立自主意识的增强 前者：按自我意志行事，要求行为动作自主 都出现成长和发展的超前意识 后者：要求人格独立，社会地位平等，精神和行为自主 4 六、青年期 发展任务： 1.就业 2.婚恋 3.生育 主要问题： 1.