中学优秀教师个人事迹.docVIP

中学?优秀?教师?个人?事迹?材料? ? ，?男，?19?70?年4?月出?生，?19?88?年8?月参?加工?作，?现任?教于?中学?，市?语文?骨干?教师?，连?续多?年被?评为?县优?秀教?师优?秀班?主任?。从?教近?三十?年来?，以?饱满?的热?情、?求真?务实?的工?作态?度，?圆满?完成?了学?校交?办的?各项?教育?教学?任务?，受?到了?领导?、同?事的?一致?好评?，得?到学?生家?长及?社会?的广?泛认?可，?连续?多年?业绩?考核?被评?为“?优秀?”。? ? ?一、?爱岗?敬业?，关?爱学?生 ? ? 作?为一?名教?育工?作者?，刘?老师?严格?遵守?《中?小学?职业?道德?规范?》，?以教?师职?业道?德标?准严?格自?律，?以师?表形?象规?范自?己的?言行?，以?教书?育人?为天?责，?热爱?教师?职业?，热?爱教?育事?业，?自觉?贯彻?党的?教育?方针?，忠?诚于?人民?教育?事业?，有?强烈?的事?业心?、责?任感?，思?想端?正，?作风?正派?，尽?职尽?责，?以身?作则?，积?极奉?献，?以校?为家?，埋?头苦?干，?勤奋?敬业?。工?作上?，勇?挑重?担，?任教?近三?十年?，始?终任?两个?班的?语文?课，?并长?期担?任班?主任?、教?研组?长工?作，?在教?学岗?位上?默默?奉献?，辛?勤耕?耘，?把全?部精?力都?用在?了教?育教?学上?。 ? ? 全?面实?施素?质教?育，?关注?学生?的终?身发?展，?关注?学生?的点?滴成?长进?步，?是教?师工?作的?重心?，也?是体?现教?师价?值之?所在?。为?此，?刘老?师能?够面?向全?体学?生，?用心?关爱?教育?每个?学生?，视?生如?子，?树立?服务?育人?的理?念，?民主?平等?地对?待每?位学?生，?从不?歧视?学困?生和?纪律?差生?。相?反，?常常?给予?这些?“双?差生?”更?多关?爱，?把“?一切?为了?学生?，为?了学?生一?切”?这一?思想?融入?到工?作当?中，?和学?生打?成一?片，?融为?一体?，替?他们?排忧?解难?，疏?导思?想。?以师?表作?风，?示范?行为?，高?度负?责的?人格?魅力?去关?爱、?感染?和启?迪每?一个?学生?，收?到了?良好?的教?育教?学效?果。?“一?分耕?耘，?一分?收获?”，?出色?的教?育教?学工?作和?无私?奉献?精神?，赢?得了?学生?的尊?敬，?同事?的赞?赏，?社会?的认?可。? ? ?二、?更新?理念?，投?身教?改 ? ? 作?为一?名一?线教?师，?刘老?师能?够认?真学?习教?育教?学理?论和?新课?程标?准精?髓，?研究?时代?教育?发展?规律?，以?崭新?的教?育理?念丰?富自?己的?头脑?，提?高自?己的?理论?素养?和专?业理?论水?平，?提升?自己?的专?业业?务能?力，?树立?终身?学习?意识?，关?注自?己专?业成?长。?在学?到教?改理?论，?掌握?《新?课标?》的?基本?精神?后，?努力?探寻?适合?各年?级段?学生?的课?堂教?学模?式，?积极?采用?分组?合作?式、?启发?式、?讨论?式、?自主?学习?式等?教法?，因?材施?教，?学中?有变?，方?法灵?活，?全面?调动?了学?生的?学习?热情?。 ? ? 在?学习?先进?教学?理念?的同?时，?在教?学业?务上?，勤?于动?脑，?锐意?进取?，敢?于创?新，?大胆?实践?，运?用新?课标?及现?代新?的教?学方?法，?扎实?做好?备教?批辅?考等?教学?环节?，精?心备?课、?认真?上课?，及?时批?改作?业，?耐心?辅导?学生?，适?时检?测，?掌握?反馈?信息?，了?解学?生学?习中?存在?的问?题。?对学?生严?而有?度，?与学?生真?诚相?处，?用爱?与学?生沟?通，?民主?对待?学生?，让?学生?“亲?其师?，信?其道?”。?同学?们都?认为?我既?是值?得信?赖的?教师?，又?是亲?密的?好朋?友，?值得?尊敬?的人?。因?为有?了爱?和喜?欢，?同学?们都?喜欢?上我?的课?，任?课班?级教?学成?绩越?来越?好，?受到?了学?生及?学生?家长?的好?评。?通过?勤奋?工作?，不?断进?取，?自己?始终?是学?校的?一名?骨干?教师?。在?工作?中我?认真?钻研?教材?，注?重翻?阅各?种教?学刊?物，?将好?的经?验与?构思?用于?自己?的教?学实?践。?我还?积极?参加?教学?改革?，努?力尝?试分?层教?学，?使每?个层?次的?学生?都能?“吃?饱吃?好”?。在?分组?教学?时，?通过?采取?组内?合作?，组?间竞?赛，?增强?学生?的竞?争意?识，?合作?意识?，上?进意?识，?提醒?优秀?生寻?找不?足，?激励?学困?生落?实双?基