师德标兵先进事迹专题8份.docVIP

师德?标兵?先进?事迹?材料?专题?8篇? ? ? 第?一篇?:师?德标?兵先?进事?迹材?料 ? ? ，?女，?19?81?年出?生，?现任?职于?县金?盆中?心小?学。?从教?十多?年来?，老?师坚?持教?学一?线工?作，?忠诚?党的?教育?事业?，师?德高?尚，?认真?履行?教师?职责?，热?爱教?育，?热诚?教学?，热?心教?研，?热爱?学生?，团?结同?事，?忘我?工作?，无?私奉?献，?遵纪?守法?，为?农村?教育?尽心?尽责?。教?育教?学成?效显?著，?是学?生心?目中?的好?老师?，赢?得了?广大?师生?的尊?敬。?十多?年来?，她?热爱?学习?，刻?苦钻?研，?先后?取得?大学?专科?、大?学本?科学?历。?“学?高为?师，?德高?为范?”是?她的?自律?信条?。 ? ? 一?、锐?意进?取，?追求?完美?，不?断超?越自?我 ? ? 老?师从?事教?育教?学工?作以?来，?忠诚?于党?的教?育事?业，?教书?育人?，时?时以?一个?优秀?教师?的标?准严?格要?求自?己，?工作?勤勤?恳恳?、兢?兢业?业、?坚持?出满?勤，?从不?迟到?早退?。以?校为?家，?热爱?学生?、团?结同?志，?在平?凡的?岗位?上做?出了?不平?凡的?业绩?。在?多年?的教?育教?学中?，为?了不?断提?高自?己的?政治?业务?素养?，提?高自?己的?教学?认识?水平?，适?应新?形势?下的?教育?工作?要求?，在?教学?中我?不错?过任?何一?个可?以提?升自?身业?务素?质的?机会?，积?极参?加各?种政?治学?习和?政治?活动?，积?极参?加师?德师?风建?设活?动，?向优?秀教?师、?先进?教育?工作?者学?习，?并认?真写?心得?体会?。工?作期?间，?既教?书又?育人?，经?常对?学生?进行?思想?品德?教育?，教?育学?生做?人要?自立?自强?，诚?实守?信，?为人?正直?；在?学习?上积?极进?取，?开拓?创新?，待?人宽?厚，?做事?有责?任心?；在?生活?上勤?劳节?俭，?生活?俭朴?。 ? ? 二?、从?爱出?发，?甘心?奉献?，取?得教?育教?学最?好成?绩 ? ? “?德为?师之?本”?，作?为一?名教?师，?自身?的修?养是?最重?要的?，在?平时?的工?作中?，她?都处?处为?人师?表，?用自?己的?人格?魅力?去打?动人?，感?化人?，把?我对?学生?的爱?，对?事业?的执?着，?化为?自觉?的行?动。?面对?课堂?上爱?插嘴?，但?语言?能力?很强?的学?生，?她没?“怒?吼”?，也?不曾?采取?粗暴?强硬?手段?，而?是尽?量让?他们?在课?堂发?言，?并针?对他?们的?优点?进行?鼓励?、表?扬，?让这?些学?生的?优势?得到?发展?。课?后又?晓之?以理?，动?之以?情。?这部?分学?生已?有了?良好?的习?惯。?课堂?上，?他们?心理?有什?么想?法要?说，?一定?会先?举起?手来?。他?们的?口头?表达?能力?越来?越强?。在?他们?的带?动下?，课?堂上?很多?不愿?意举?手发?言的?同学?，也?积极?举手?发言?了。?同学?们的?学习?劲头?越来?越足?，整?体成?绩稳?步上?升。?她的?工作?格言?是：?我愿?把爱?洒向?每一?个孩?子的?心田?。课?余间?，都?可以?看见?她关?心每?个学?生，?不会?因为?学生?的成?绩好?坏而?另眼?相待?。我?相信?，老?师把?对学?生的?爱，?对事?业的?执着?，倾?注到?工作?的每?个细?节中?，才?是真?正的?成功?。 ? ? 三?、尊?重学?生人?格 ? ? 她?特别?重视?新课?改下?新型?师生?关系?的功?用，?有这?样一?句话?：“?你不?可能?在一?个战?栗的?心理?上面?写上?平整?的文?字，?正如?你不?能在?一张?震动?的纸?上写?出平?整的?文字?一样?。”?只有?在民?主和?谐、?自由?宽松?的环?境下?，人?的思?维才?能处?于最?活跃?的状?态，?各种?智力?和非?智力?的创?新因?子才?能发?挥其?最佳?水平?。她?一直?做到?尊重?每一?位学?生，?较好?的实?现了?因材?施教?，在?学生?中有?一定?威信?，学?生也?乐于?接受?。用?无私?的爱?深深?的感?染、?教育?每一?个孩?子，?用园?丁的?品质?、春?蚕的?志向?、蜡?烛的?风格?、孺?子牛?的精?神，?为教?育事?业奋?斗，?把真?诚的?爱毫?无保?留的?奉献?给事?业。? ? ? ? ?第二?篇:?小学?师德?标兵?个人?事迹?材料? ? ?“没?有爱?就没?有教?育”?，“?要用?爱温?暖学?生一?辈子?”，?这是?从事?教育?教学?活动?的座?右铭?。 ? ? 黄?明娥?，女?，中?共党?员，?学历?，现?任