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区域经济发展背景下广西高校人才培养模式探究 　　摘要：加强高校与区域经济的协作发展，可以加速区域经济社会发展进程，促进地区劳动力就业、再就业和社会保障事业的快速发展。在国家大力发展高等教育的背景下，伴随着广西经济区战略的实施，研究与其相适应的高校人才培养模式既能够调动政府和企业对高校投资与联合的积极性，又能够促进高校更好地完善自身的培养模式。 关键词：区域经济；高等教育；人才培养模式；两区一带 中图分类号：G720 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2014）01-045-02 一、区域经济与高等教育关系的理论基础 1 三螺旋理论。在经济全球化的背景下，政府、企业和高校作为区域经济的三大推动要素，通过市场需求交互作用，互相影响从而形成三种力量交叉的三螺旋关系。由于市场经济的快速发展，知识经济的更替日新月异，创新的知识领域无疑成了领头羊，因此，在区域内的高校作为创新知识的孕育地，理应受到更多的关注。同时，高校通过人才培养、企业培训、技术研发等方式与区域经济接壤，在区域中通过提升人力资源质量及技术含量等方式，对区域经济的增长做出了巨大贡献；政府通过宏观调控的力量，统领着市场经济的发展；企业作为经济创收的来源，对市场经济起到极大的促进作用，通过实践对高校及政府创生的知识和技术进行反馈。 2 区域竞争力理论。目前，学界关于区域竞争力的研究出发点都是波特的“钻石模型”，它包含四个基本要素：生产要素状况、需求条件、相关支持性产业以及企业的战略结构、同业竞争。区域竞争力可以理解为某区域在与其他区域的竞争中获胜的能力，包括占有大部分的市场份额，或者吸引了大部分的资本和劳动力。也可以说，区域竞争力的主要来源就是高等教育。 3 非均衡发展理论。非均衡发展理论认为，经济发展是不平衡的，往往是交通条件便利、知识技术领先的区域经济先行发展起来，通过技术的输入以及投资的引入，进而带动其他区域经济相继发展，随着经济的不断增长以及资源的均衡分配，逐步缩小区域之间的差距，进而实现经济的均衡发展。对地区发展水平起决定性作用的就是该地区的高质量人力资源水平，高校兼具教学、科研、服务三大职能，是区域经济发展的核心，是产业革新的根源地，因此，高校是实现区域经济跨越式发展的重要基地。 4 新增长理论。新增长理论认为，产业技术的革新是经济增长的关键所在，智力资源的革新是经济长盛不衰的保鲜剂，人力资本的提升是经济稳固前进必不可少的条件。高校作为创新知识与技术的发源地，引领着地区技术发展的新浪潮，是区域经济增长的核心，高校的创新水平决定着区域经济的发展水平。 二、广西地区产业结构和经济结构现状 “十一五”期间，广西固定资产投资从2005年1769亿元增加到2010年7800亿元，年均增长34.5%。目前，广西地区第一、第二、第三产业的比例为23.8：36.9：39.3，广西产业机构呈现第一产业稳步下降、第二产业稳步提高、第三产业先升后降的态势。据有关部门推算，到2015年广西经济总量将超过20000亿元，“十二五”期间平均每年新增2100多亿元。尽管如此，从全国31个省、自治区、直辖市的人均GDP来看，广西人均GDP仅排在第26位。经济实力与全国平均水平相比十分落后，仍然具有相当大的提升空间。 三、广西人才类型需求分析 “两区一带”的划分使得广西的不同地区由于各自的资源条件以及产业状况，对于人才类型的需求，也有所侧重，具体分析如下： 1 北部湾经济区地处沿海，又与东南亚国家接壤，在进出口贸易以及石油化工等方面有着独有的优势。以北海、南宁为首的经济基础良好的城市，应当充分发挥其所处的地理优势，重点发展对外贸易、海洋能源、货物运输等产业，通过资源优势带动经济发展。因此，该地区对于石油化工、物流运输、能源开发、国际贸易、金融经济、东盟外语等专业人才需求量较大。 2 桂西地区被誉为广西资源富集区，拥有丰富的有色金属、动植物以及旅游资源，是未经雕琢的璞玉。桂西地区应当通过合理的开采和有效的利用，建设成为资源城市。因此，该地区对于资源勘探、有色金属冶炼、农副产品加工、农业技术开发等专业型人才有着极大的需求。 3 西江经济带包括柳州市、桂林市、来宾市、梧州市、玉林市、贵港市、贺州市，其中柳州作为广西地区的工业重镇，为西江经济带打下了扎实的经济基础，桂林作为国际旅游名城，以旅游业带动特色文化的发展，将区域文化融合到旅游业中，以文化为先导，创新区域特色，带动区域经济发展。梧州市、玉林市、贵港市、贺州市等地通过改善投资环境、加大投资力度、创新产业水平来吸引外资，将西江经济带打造为高新技术产业园区。因此，西江经济带对旅游、建材、机械、市场营销、金属制造、生物制药、信息通信等相关专业人才需求较大。