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残联科学发展观分析检查阶段总结
残联?科学?发展?观分?析检?查阶?段工?作总?结
?分析?检查?阶段?是学?习实?践科?学发?展观?活动?从思?想层?面进?入实?践层?面的?重要?阶段?,是?对第?一阶?段学?习调?研成?果的?应用?和检?验,?也是?做好?第三?阶段?整改?落实?工作?的前?提和?基础?,起?着承?上启?下的?重要?作用?,关?系到?整个?学习?实践?活动?的成?效。?为此?,市?残联?高度?重视?,以?征求?意见?、找?准问?题,?分清?原因?,理?清思?路为?主线?,按?照分?析检?查阶?段要?求的?规定?动作?,稳?扎稳?打,?全力?推进?分析?检查?阶段?工作?。
?
? 一?、所?做工?作
?
? 1?、深?刻分?析,?认真?查找?问题?
? ?分析?检查?阶段?重在?检查?发现?问题?,采?用“?组织?点、?群众?提、?自己?找、?相互?帮”?等方?式,?认真?倾听?群众?反映?,通?过开?展“?三对?照、?三查?找”?,找?准突?出问?题。?查找?发展?观念?、发?展思?路、?发展?规划?等方?面存?在的?突出?问题?;对?照制?约残?疾人?事业?发展?的瓶?颈,?查找?在建?立健?全配?套制?度、?创新?发展?模式?、推?动残?疾人?事业?发展?等方?面存?在的?突出?问题?;对?照群?众的?新期?待新?愿望?,查?找在?党性?党风?党纪?、服?务基?层群?众等?方面?存在?的突?出问?题。?
? ?一是?加强?学习?提高?认识?。强?化理?论学?习,?采用?集中?和自?学等?形式?,认?真学?习胡?锦涛?在全?党开?展深?入学?习实?践科?学发?展观?活动?动员?大会?上的?讲话?精神?,学?习党?的十?七届?三中?全会?精神?以及?科学?发展?观的?相关?文件?,用?理论?指导?实践?,坚?持在?实践?中学?习,?边学?习边?实践?的做?法,?学习?形式?多样?化,?为深?入分?析查?找问?题打?下了?良好?的思?想基?础和?理论?基础?。
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? 二?是向?社会?向群?众征?求意?见。?通过?设置?意见?箱、?召开?座谈?会、?问卷?调查?等形?式,?广泛?征求?各部?门、?基层?残联?,党?员干?部等?各方?面对?领导?班子?在落?实科?学发?展观?、党?风廉?政建?设、?干部?作风?整顿?等方?面的?意见?建议?,发?放调?查问?卷3?0多?份,?收集?整理?意见?近6?条。?
? ?三是?开展?谈心?交心?活动?。班?子成?员采?用了?灵活?多样?的方?式方?法,?坚持?分层?次、?分时?段、?“一?对一?”、?“多?对一?”“?一对?多”?等形?式,?广泛?深入?开展?谈心?活动?。通?过谈?心交?心,?谈出?了问?题和?不足?,谈?出了?原因?和根?源,?谈出?了观?点和?思路?,为?深入?发现?和查?找问?题奠?定了?良好?的基?础。?
? ?四是?深入?细致?、撰?写分?析检?查报?告
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? 充?分运?用解?放思?想学?习讨?论活?动和?学习?调研?阶段?的成?果,?紧密?联系?当前?形势?、本?系统?工作?以及?党员?干部?思想?实际?,认?真对?制约?残疾?人事?业发?展主?观方?面存?在的?问题?进行?深刻?剖析?,撰?写领?导班?子分?析检?查报?告。?主要?查找?出残?联基?层组?织建?设等?突出?问题?,并?提出?抓体?系、?抓内?涵、?抓配?套、?抓班?子等?四项?改进?措施?。这?份检?查报?告充?分反?映本?系统?广大?党员?干部?在贯?彻落?实科?学发?展观?上形?成的?共识?;充?分反?映党?的十?六大?以来?本系?统贯?彻落?实科?学发?展观?的情?况,?简明?扼要?概述?取得?的成?效,?系统?全面?梳理?存在?的问?题,?实事?求是?分析?存在?问题?的主?客观?原因?,特?别是?主观?方面?的原?因;?充分?反映?本系?统科?学发?展的?主要?方向?、总?体思?路、?工作?要求?和主?要措?施。?
? ?2、?不走?过场?,开?好民?主生?活会?
? ?一是?领导?重视?,精?心筹?备。?残联?理事?长对?开好?民主?生活?会提?出了?具体?要求?,强?调班?子成?员要?围绕?民主?生活?会主?题,?着重?从学?习实?践科?学发?展观?等方?面开?展批?评与?自我?批评?,对?照群?众的?意见?和建?议,?能改?的马?上改?,不?能改?的要?制定?方案?认真?抓好?整改?落实?,为?开好?民主?生活?打下?了良?好的?组织?基础?。在?民主?生活?会上?,肯?定了?残联?班子?建设?,认?为班?子工?作能?力、?思想?水平?较高?,班?子团?结和?谐。?他强?调要?从抓?整改?、抓?内涵?、抓?调研?、抓?廉洁?、抓?改革?、抓?绩效?、抓?服务?、抓
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