环保部门科学发展观学习调研报告.docVIP

环保?部门?科学?发展?观学?习调?研报?告 ?学习?调研?阶段?是整?个学?习实?践科?学发?展观?活动?的关?键，?做好?这一?阶段?的工?作对?今后?整个?活动?的开?展具?有举?足轻?重的?意义?。按?照县?委的?统一?部署?，×?×县?环保?局创?新工?作思?路，?创新?工作?举措?，认?真做?好了?学习?调研?阶段?的各?项工?作，?组织?党员?干部?全力?以赴?投入?到学?习实?践活?动中?来，?迅速?在全?局内?掀起?了学?习实?践活?动的?热潮?，并?取得?了初?步成?效。? ? ?一、?加强?组织?领导?，精?心安?排部?署 ? ? 为?扎实?有效?地开?展好?深入?学习?实践?科学?发展?观活?动，?我局?专门?成立?了由?局长?李来?沙任?组长?的学?习实?践活?动领?导小?组及?办公?室，?并明?确了?工作?职责?，研?究制?定了?切实?可行?的《?××?县环?保局?深入?学习?实践?科学?发展?观活?动实?施方?案》?，并?于3?月3?0日?召开?了全?体党?员干?部参?加的?学习?实践?科学?发展?观动?员大?会，?在全?局迅?速掀?起了?学习?实践?科学?发展?观的?热潮?，并?紧密?联系?自己?的工?作实?际，?开展?座谈?，广?泛调?研，?把学?习实?践活?动逐?步引?向了?深入?。 ? ? 二?、采?取有?效措?施，?重点?抓好?理论?学习? ? ?我局?坚持?把理?论学?习作?为学?习调?研阶?段的?中心?任务?来抓?，采?取集?中学?习与?自学?、系?统学?习与?专题?学习?相结?合的?方式?，重?点抓?好了?以下?五个?方面?工作?： ? ? 一?是局?领导?积极?参加?县委?举办?的深?入学?习实?践科?学发?展观?专题?研讨?班，?认真?听讲?，为?全局?干部?职工?树立?了良?好的?学习?榜样?，此?外局?领导?还抽?时间?亲自?把在?专题?研讨?班上?学习?到的?新理?论、?新要?求及?时向?全局?干部?职工?集中?学习?班传?达，?真正?达到?上下?互动?交流?的目?的，?全面?提高?学习?的效?率和?质量?。 ? ? 二?是局?党支?部坚?持“?分层?次、?有重?点、?重实?效”?的原?则，?采取?集中?学习?、个?人通?读原?文自?学、?集体?研讨?交流?、专?题讲?座辅?导等?多种?学习?方式?，全?面深?入地?学习?科学?发展?观的?深刻?内涵?，快?速地?掀起?了学?习实?践科?学发?展观?的高?潮。?开展?学习?实践?活动?以来?，全?局共?组织?集中?学习?8次?，并?在全?局范?围内?开展?了对?思想?解放?的大?讨论?，集?中学?习达?到1?6小?时以?上，?基本?上通?读了?2本?书，?人人?都作?了读?书笔?记，?撰写?了学?习体?会 ? ? 。? ? ?三是?为确?保学?习质?量和?效果?，局?领导?定期?对党?员干?部的?学习?情况?进行?抽查?，局?长亲?自监?督学?习情?况，?及时?指出?学习?过程?中需?要改?进的?做法?，要?求对?照活?动方?案及?时自?查。?全局?干部?职工?都能?按照?单位?的活?动方?案有?序地?开展?学习?实践?科学?发展?观，?并按?照科?学发?展观?的要?求，?结合?工作?实际?，认?真对?查摆?出的?问题?寻求?解决?的方?法，?着力?解决?环保?局个?别干?部职?工服?务不?优、?执法?不力?、监?管不?严的?问题?；着?力解?决个?别干?部职?工超?前谋?划不?够、?工作?作风?不实?、工?作效?率低?下、?工作?质量?不高?、工?作落?实不?到位?的问?题；?着力?解决?环境?监察?能力?薄弱?的问?题，?对以?上查?摆出?的问?题在?全局?范围?内进?行大?讨论?，深?刻剖?析问?题存?在的?原因?。 ? ? 四?是认?真抓?好党?员干?部的?自学?，每?名党?员每?天写?好不?少于?40?0字?的读?书笔?记，?撰写?不少?于2?0*?*字?的一?篇的?体会?文章?。 ? ? 三?、学?习与?实践?相结?合，?更加?突出?实践?特色? ? ?县环?保局?坚持?在学?习中?深入?实践?，在?实践?中深?化学?习，?把实?践特?色贯?彻学?习实?践活?动全?过程?，开?展了?形式?多样?的实?践活?动，?使学?习实?践活?动成?为了?统一?认识?、解?放思?想的?过程?，成?为了?解决?问题?、促?进工?作的?过程?。 ? ? （?一）?开展?调研?。按?照《?实施?方案?》要?求，?结合?自身?工作?实际?，我?局制?定了?《调?研工?作方?案》?，组?成两?个调?研组?，每?个调?研组?由一?位局?领导?带队?深入?到企?业、?群众?中，?开展?走访?、座?谈等?形式?多样?