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从教育卫生学取向看小学的体育教育 -------以桥南小学为例 ------魏婷 一、体育教育现状 1.可供孩子选择的体育设施几乎没 有 2.体育课时少，且不能完全按照课表来进行 3.体育课进行中缺少新奇独特有利于孩子进 行体育锻炼的教育形式（跑圈） 4.学校没有明确规范的体育课程教学目标及教学方式 5.体育老师对学生体育教育的重要性认识不够。（体育活动单一） 6.体育教育中涉及到的安全问题重视不够。 二、加强体育教育的必要性 1.生物进化三大法则: 生物进化三大法则 （1）人类的发展主要受遗传、变异、环境和体育等因素的影响 体育是人类针对自然环境通过社会的手段对人体的发展施加影响，适宜的体育锻炼能够有效的促进身体的健康发展，增强体质。 （2）新陈代谢是指生物体的物质交换与自我更新过程 新陈代谢包括同化作用和异化作用； 体育锻炼，即人类对自身机体施加刺激，引起组织系统发生兴奋，加剧物质代谢和能量代谢，运动后人体通过饮食补充营养，形成新陈代谢的平衡。 （3）“用进废退”是生物发展的基本法则 体育锻炼是身体的运用过程，它促进机体的发展，运动技术和技能的提高能够增进体育锻炼的效果，积极的、坚持不断的体育锻炼就会增强体质、增进健康。