九年级化学下册 第10单元 课题1 第1课时 酸碱指示剂和盐酸课件 新人教版.ppt

第十单元　酸和碱;1．(2015·桂林)下列物质溶于水能使紫色石蕊试液变红的是( ) A．二氧化碳　　　　　　　 B．食盐水 C．烧碱 D．熟石灰 2．取四朵用石蕊溶液染成紫色的纸花，分别喷洒下列液体，能观察到纸花变红的是( ) A．氢氧化钠溶液 B．稀盐酸 C．蒸馏水 D．食盐水;3．某溶液能使无色酚酞试液变红色，紫色石蕊试液遇到该溶液的颜色变化应该是( ) A．变红色 B．变蓝色 C．变无色 D．不变色 4．某同学从资料上获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察( ) A．食醋、碱性肥皂水 B．食醋、酸奶 C．糖水、酸奶 D．食醋、食盐水;5．向2 mL氨水中滴加5～6滴紫色石蕊溶液充分振荡后溶液颜色将变成( ) A．红色 B．紫色 C．无色 D．蓝色 6．绪言课上，老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画，然后再喷洒某种液体X，滤纸上立即显示出红色图像，则X可能是( ) A．稀盐酸 B．蒸馏水 C．石灰水 D．食盐水;7．下列各组物质，能用紫色石蕊溶液鉴别的是( ) A．稀硫酸和醋酸溶液 B．稀盐酸和氯化钠溶液 C．碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 D．稀氨水和澄清石灰水 8．小明同学在“六一”儿童节上为小朋友表演了精彩的化学魔术。他在一张白纸上用“清水”写上“祝小朋友节日快乐”字样，结果白纸上出现了红色的字迹。你能告诉我们：原来白纸上可能含 有 ， 写字的“清水”可能是 。;11．下列保存或使用浓盐酸的方法合理的是( ) A．密封保存在阴凉处 B．可用加热蒸发的方式将稀盐酸浓缩 C．用广口瓶存放盐酸 D．把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味 12．不能用金属与盐酸反应制取的氯化物是( ) A．FeCl2 B．FeCl3 C．ZnCl2 D．AlCl3;B ;D ;B ;5．用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色，下列说法不正确的是( ) A．蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化 B．能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱性溶?? C．将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色 D．蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂 6．向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则( ) A．一定显红色 B．可能仍为紫色，也可能显红色 C．可能显蓝色 D．一定显无色;7．(6分)(1)盐酸是一种用途广泛的物质，在实验室中用盐酸与其他物质反应可以制得多种气体，其中一种气体的化学式是 。盐酸在工业上有多种用途，其中一种用途是 。 (2)四氯化硅(SiCl4)是制造半导体材料硅的中间原料，在空气中容易吸收水蒸气生成H4SiO4和HCl而产生白色烟雾， 这一过程的化学方程式是 。 8．(8分)现有白纸、溶质质量分数分别为A.10%的NaOH溶液，B.5%的H2SO4溶液，C.5%的紫色石蕊试液。试设计《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取 (填序号，下同)画出花，再蘸 画出叶，将白纸挂上墙，用 向纸上一喷即可。该实验的化学原理 是 。;浅紫(或淡紫)