社会工作师考前辅导《社会工作综合能力(初级)》第八章13cc.pptVIP

考点四：实验研究（10） 新增内容 1、三对要素（中级已考过） 自变量和因变量 实验组和控制组 前侧和后侧 2、标准实验设计 前后测控制组设计(k) 单后测控制组设计 3、成功设计的标准 4、评价 Company Logo 2010年真题 54.社会工作研究者将30位失业者匹配为A, B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2. 8分和2. 9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练，两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.0分和3. 0分，这位研究者使用研究设计是（ ）。 A.前后测控制组设计 B.评估设计 C.单后设计 D.方案设计 * 第八章 中级2009 80.某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；其次运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，（ ） A、A组是控制组 B、自变量是几次小组活动 C、研究者采用前后测控制组设计 D、B组是控制组 E、两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果 考点五：个案研究方法（08、10、11 、12 ） 1、含义：个案研究是对单个对象（如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或群体）的某项特定行为或问题进行探索研究。 目标：寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效 2、个案研究的特性：四点 非模式化、手段和资料多样化、详尽深入、注重改变行为 3、评价 Company Logo 第八章 社会工作研究 第一节 社会工作研究的含义与功能 第二节 研究方法 第三节 一般过程 Company Logo 本章六大考点 社会工作研究的含义与功能（09、10、11） 定量研究与定性研究的概念和特点（09年2题，10年2题，11年1题，12年1题） 问卷调查方法（08年4题，09年4题，10年1题，11年2题，12年3题） 实验研究方法 （10） 个案研究方法（08年2题、10、11 ，12年2题） 一般过程（09、11年2题） 7—8—10—9－9 考点一：社会工作研究的含义与功能 一、社会工作研究的含义 1、社会工作研究的概念 2、社会工作研究的特性(k)（09、10、11） ⑴以弱势群体及其问题为主要研究对象 ⑵注重采用社会工作视角 ⑶体现社会工作伦理 ⑷研究的根本目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福祉 ⑸研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者（角色） Company Logo 二、社会工作研究的伦理 新增内容 1、信守研究选题的伦理 2、恪守社会工作的伦理 3、遵守社会研究的伦理 三、社会工作研究的主要功能 修改内容 1、优化实务过程 2、发展社会工作知识 Company Logo 考点一：社会工作研究的含义与功能 2011 48．下列议题中，最宜作为社会工作研究问题的是( )。 A．学生素质教育 B．税收体制改革 C．全球气候变暖 D．家庭暴力成因 考点二：定量研究与定性研究 一、定量研究与定性研究（09年2题，10年2题，11年，12年） （一）基本概念 1、定量研究(k) 定量研究是基于实证主义的方法，严格设计，定量测量手段，注重变量的操作与测量，搜集资料并对此进行统计分析。 功能：揭示和描述社会现象的相互关系 常用的定量研究方法：问卷调查和实验研究 实证主义方法论的基本观点(中级已考过） 2、定性研究(k) 定性研究注重具体独特的现象，注重具体独特的现象，非数字化的资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐述和深度描述。 常用的定性研究方法：观察和会谈 反实证主义方法论的特征 Company Logo 考点二：定量研究与定性研究 （二）定量研究和定性研究的特点(k) ⑴研究者与研究对象的关系 ⑵研究与理论之关系 ⑶研究策略 ⑷资料特性 ⑸结果范围 （三）适用范围 Company Logo 2011 52．下列研究中，最宜采用定性研究的是( )。 A．单亲家庭亲子关系模式研究 B．社会工作者的收入与职业稳定关系的研究 C．社区居民志愿活动参与率研究 D．失业者社会支持与求职成功率关系的研究 2010年真题 78.社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究，下列做法正确的有（ ）。 A.完成合理的研究设计 B.进行科学