组织行为学第四版陈国海第三章PPT.ppt

Company Name LOGO LOGO 第三章 个性与心理测验 教学目标 了解个性的类型和特质理论 了解常见个性与职业的匹配 了解国内心理测验在管理中的运用 通过心理测验和其他课堂活动加深对自我的认识 第一节 个性 一、个性的概念 个性是指个体的比较稳定的、经常影响个体的行为并使个体和其他个体有所区别的心理特点的总和。 影响个性形成的因素，主要包括: 遗传、环境和情景。 性格与基因的关系 性格与基因的关系 环境（如食物）与性格的关系 具体特点 （1）多血质：感受性低而耐受性较高，不随意的反应性强；具有可塑性和外倾性；情绪兴奋性高，外部表露明显，反应速度快而灵活。 （2）胆汁质：感受性低而耐受性较高，不随意的反应性高，反应的不随意性占优势，外倾性明显，情绪兴奋性高，抑制能力差；反应速度快，但不灵活。 （3）粘液质：感受性低而耐受性高，不随意的反应性和情绪兴奋性均低；内倾性明显，外部表现少；反应速度慢，具有稳定性。 （4）抑郁质：感受性高而耐受性低，不随意的反应性低；严重内倾；情绪兴奋性高而体验深，反应速度慢；具有刻板性，不灵活。 * 气质与神经类型的行为特点 * 心理测试 心理测试3-1：你是Ａ型人格吗？(5分钟) 分享和讨论 2. AB型性格 A型性格/Type A Personality