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自由落体运动 （说课） 2013—1—21 教材与学情分析 教学目标及教学重难点 教法与学法分析 教学过程 板书设计 【说课】 教材与学情分析 教学目标及教学重难点 教法与学法分析 教学过程 板书设计 【说课】 教材与学情分析 教 材 人民教育出版社 《普通高中课程标准实验教科书》 物理必修1 ，第 二 章 第 5 节 教材与学情分析 教 材分析 自由落体运动是一种理想化模型，在高中物理教学中具有重要地位。知识上它是匀变速直线运动特例，方法上渗透着理想化模型研究方法。 教材与学情分析 教学目标及教学重难点 教法与学法分析 教学过程 板书设计 【说课】 教学目标及教学重难点 知识与技能 1、知道物体做自由落体运动的条件；2、通过实验探究自由落体运动的特点和规律，测出自由落体运动加速度的大小，建立重力加速度的概念，知道重力加速度的方向、在地球上的不同地方重力加速度的大小不同，通常情况下g取9.8m/s2。 过程与方法 1、经历自由落体运动定义的引入和性质的得到过程，获得探究活动的体验；2、领略抓事物主要因素，忽略次要因素，建立理想化物理模型的思想 情感态度与价值观 1、体验探究自然规律的艰辛与喜悦，培养勤于探索，勇于创新的科学态度；2、感悟理论与实际的关系，激发学生的求知欲望；3、感受到知识来源于生活应用于生活。 教学目标 教学目标及教