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- 2017-11-22 发布于江苏
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生物必修II人教新课标第5章第1节《基因突变和基因重组》课件27张
课前背诵 1.基因对性状控制的途径。 2.基因型、表现型和环境之间的关系。 表现型 基因型 + 环境条件 (改变) (改变) (改变) 复习:表现型与基因型的关系 生物体遗传性状的改变就是生物的变异 基因重组 染色体变异 基因突变 (不可遗传的变异) (可遗传的变异) 第一节 基因突变 和基因重组 第五章 基因突变及其他变异 1、下面叙述的变异现象,可遗传的是 A.由于水肥充足而造成的小麦粒大粒多性状 B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状 C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无子 D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花 D 精典例题 1910年,赫里克医生的诊所来了一位黑人病人,病人脸色苍白,四肢无力,是严重的贫血病患者。对病人做血液检查时发现,红细胞在显微镜不是正常的圆饼形,而是又长又弯的镰刀形,称镰刀型细胞贫血症。这样的红细胞容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致死亡. 探究一、基因突变 (一)基因突变的实例 CTT GAA 谷氨酸 缬氨酸 DNA mRNA 氨基酸 蛋白质 正常 异常 GUA CAT GTA 突变 GAA _____原因 _____原因 镰刀型细胞贫血症是由_________引起的一种遗传病,是由于基因中的碱基对发生了______产生的。 病因: 基因突
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