第21周 教育学 第四章幼儿的全面发展教育之体育智育 共4课时.ppt

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第21周 教育学 第四章幼儿的全面发展教育之体育智育 共4课时

一、幼儿智育的意义 几个概念介绍 (1)幼儿智育 (2)技能、技巧 (3)智力 为什么要重视幼儿智育 (1)从社会价值上讲 (2)从个体发展的价值上 (3)从智育与其他各育的关系上讲 二、幼儿智育的目标 培养幼儿的学习的兴趣和求知欲望 引导幼儿学习周围生活中粗浅的知识,形成对一些失误的初步概念 发展幼儿的智力 培养幼儿的口头表达能力 三、幼儿智育的内容 知识教育 发展智力的教育 1、感知觉的教育 2、培养观察力 3、发展思维能力 正确对待幼儿的问题 科学开展智力游戏 智力游戏 智力游戏是根据一定的智育任务设计的, 以智力活动为基础的一种有规则的游戏。它以生动、新颖、有趣的游戏形式, 使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务, 是帮助幼儿认识事物、巩固知识、发展智力的一种十分有效的手段。 智力游戏 ★智力游戏由游戏的目的、构思、规则和结果四个部分组成: 1、智力游戏的目的是根据一定的智力训练任务提的。 2、游戏的构思也即玩法, 它是根据游戏目的和特点设计的, 是对幼儿在游戏中的动作和活动的要求。 3、智力游戏的规则是对构思的要求和约束, 它从属于游戏的任务, 在游戏中起指导、组织、调整幼儿行为的作用, 以保证游戏目的的实现。 4、智力游戏的结果是游戏目的实现的程度。 ★一个好的智力游戏应该是:

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