学校名称台北立内湖高工年级二年级班级忠班科别电子科名次.PDFVIP

學校名稱：臺北市立內湖高工 年　　級：二年級 班　　級：忠班 科　　別：電子科 名　　次：優等 作　　者：吳曼琳 參賽標題：失敗是最大的收穫 書籍 I S B N ：9 7 8 9 5 7 3 3 2 6 8 4 7 中文書名：不乖：比標準答案更重要的事 原文書名： 書籍作者：侯文詠 出版單位：皇冠文化出版有限公司 出版年月：2 0 1 0 年 7 月 版　　次：初版 一●圖書作者與內容簡介： 　　 　　侯文詠，原是名醫生，因為他的不乖，所以有了作家 侯文詠的存在。 　　作者在就讀小學時，寫了一篇與眾不同的閱讀心得， 他從別人看不到的角度書寫，寫出隱藏在故事背後的矛盾 點，他卻被約談了，老師只對他說了句：「要乖。」 　　然而乖的定義是甚麼？根據辭海的解釋，乖指的是： 「懂得道理而不違背。」也就是說，乖指的是順從。本書藉由 乖與不乖衍生許多觀點及疑問，用不乖的角度來看世界， 看見的是你從未看過的世界。 二●內容摘錄： 　　沒有輕狂少年的經驗，就不可能造就出一個深思熟慮 的成人。就像許多植物都必須受到溫度或照光的刺激之後才 能開花一樣。叛逆、不乖也是生命之中開花、結果必須的「生 長激素」啊。( p 2 3 ) 　　生命無非只是不斷地選擇的過程，失敗的遺憾是錯過 了成功，但成功的遺憾卻是你不知道自己到底錯過了更多 的什麼。 ( p 7 4 ) 　　快樂不但不會因為自己佔有別人就會失去，反而是因 為分享，別人和自己都 擁有更多的事情 。先讓自己快樂 起來 ， 不但一點也不自私 ，反而因為點燃了這樣的 火苗，引發 了 更多的 燃燒 ，帶 來更多的光亮 、更多的火花。不但照耀別人 ， 更溫暖自己。 ( p 1 7 5 ) 三●我的觀點： 　　「所謂國父革命 十一次才成功，在那十次的失敗中，對 他而言是歷練 。愛迪生 作燈泡時，失敗了 上千次，他卻認 為是發現上千種 不適合做燈泡的 材料。自古 成功之大人物， 莫不從鐵中來、血中來、荊棘中來、冰雪中來」，所謂 「憂患者 ， 英雄之原料也。」正如哥爾德斯密斯所 言 ：「人生最大的光榮， 不在於從不失敗，而在 於能屢仆屢起 。」由此可證 ，當你錯 過成功的 剎那間 ，你將遇見的是更多的收穫。 　　侯文詠在書中說：「失敗的遺憾是錯過了成功，但成功 的遺憾是你不知道自己錯過了甚麼。」小時 候 ，我們受到社 會的薰陶 ，無論在課業上的成 績抑或是才 藝上的 表演，都 希望有最 好的 表現，絕不容許失敗，但我們卻遺 忘了，我 們都是從失敗中成長的啊 ！嬰兒時 期學走路的 我們 ，是經 歷 多少次的跌倒 才抓到訣竅的。學習騎腳踏車時的 我們 ，受 了多少次的傷 才成功起步的。小時 候的 我們懂得從哪裡跌倒 就要從哪裡站起 來，隨著 年齡增長，懂得愈 多，卻對失敗 也多了 逃避 。如果你 想完成一個夢想 ，而那夢想的盡頭只有 「成功」與「失敗」兩條路 ，既 然已 知道結果，那麼成功抑或 是失敗又有何干呢 ？成功是讓你 獲得理想與願望 ，而失敗 是讓你看見更多的 機會與 想法 。 　　奧斯特洛夫斯基曾言：「人的生命，似洪水奔流 ，不遇 著島嶼和暗礁 ，難 以激起美麗的 浪花。」島嶼和暗礁就有 如 我們所 遇到的挫折 ，雖 然使我們遍體鱗傷 ，卻是在為未來 的 旅途添加幾筆色彩；雖然讓 人失去信 心，卻會讓 人體悟 更多。成功固 然好 ，但他只是讓你 達成了夢想； 失敗雖 然傷 人，但他卻讓你認清 了更多人、事、物。人生的旅途哪個人不 是跌跌撞撞走 過來的，人生是一個個的環節 ，在每一個環 節中 總會受傷 ，無論是課業上的 挫折 、事業上的失 利 、友情 中的背叛或是 愛情裡的 傷害 ，每個人都是從失敗中成長， 在 挫折裡磨練 。所以換句話說，失敗讓你學到的東西遠遠超 過成功，甚 至 ，一蹴 而成的成功無法讓你學到任何事。 如 ： 王安石的 《傷仲永》一文中所敘「仲永 生五年，未嘗識書 具 ， 忽啼求之。父母異，借旁近與之。即書詩四句， 并自為 其名。 其詩以養父母 、收族為意 ，傳 一秀材觀之。自是指物作詩 立 就， 其文理皆有可觀者。邑 人奇之，稍稍賓客其父 ，或以錢 幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑 人，不使 學。」方仲 永在一出生時，就 走上天資聰敏的成功路 ，他的父母卻為 了利益 ，使他最 終變為一位平庸的人。 失敗是什麼？失敗就是邁向成功的