三国翰林-大同国小.DOC

台南市東區大同國小102學年度第二學期三年級國語科第二次成績評量 ___班___號 姓名：__________一、寫國字或注音 (共26分/每格1分) （　 　）妹妹寫的字總是「歪」一邊。 （　 　）叔叔是一名「商」人。 （　 　）（　 　）這「棟」公寓內有十 「戶」住家。 （　 　）小弟弟「瞧」了門口，看是誰來了。 （　 　）（　 　）國家不夠強盛，只好任人 「宰」「歌」。 （　 　）我「豎」起耳朵，專心的聽講。 （　 　）（ 　 　）這個故事「主」要是告 訴我們時間的寶「貴」。 （　 　）那「艘」大船即將進港。 （　 　）（　　 ）「案」邊長滿了 「砸」草。 （　 　 ）妹妹最喜歡吃「糖」果了。 （　 　）我想「四」養一隻小狗。 （　 　）（　 　）這些「灑」水「器」 造型很獨特。 （　 　 ）（　 　）我每天都會幫「盆」 栽「澆」水。 （　 　 ）（　 　）農夫正在田裡「差」 「央」，十分辛苦。 （　 　）（ 　 　）螢「幕」上的採訪人 「員」就是我爸爸。 （　 　 ）他突然衝出來「下」了我一跳。 （　　 ）我的大「拇」指受傷了。 （　 　 ）請幫我「秤」這籃水果的重量。 二、改錯字(共10分/每格1分) （　 　）鐲水溪是臺灣最長的溪流。 （　 　）屋頂漏水，我只好先用捅子接水。 （　　 ）黃橙橙的小鴨真可愛。 （　 　）太空唆順利升空了。 （　 　）弟弟生病了，卻不肯乖乖吃樂。 （　 　）這是資源回收的廂子。 （　 　）對於這次的錯誤，我心中充滿謙意。 （　　 ）雞、鴨、鵝的冀便是最天然的肥料。 （　 　）登山時要特別注意舌的出沒。 （　 　）小狗把客廳弄得亂七八遭。 三、寫出不同的讀音(共6分/每格1分) 四、選出適當的語詞(共10分/每題1分) ( )遙遙領先一馬當先空前絕後爭先恐後 ( )過馬路時，要□□左右來車。　 翻轉意思破壞注意 ( )成功的□□就是不斷的努力，越挫越勇。　進步厲害祕訣決定 ( )「□□你肚子餓了，□□就先開動吧！」□中的連接詞應填入　除了／還有 如果／而且不僅／還有既然／那麼。 ( )那隻流浪狗真□□，竟然被主人遺棄了。　可口可憐可怕可惡 ( )下面哪一個「　」中的語詞使用不正確？　老師視情況「調整」上課速度 小心立在地面的「吊扇」，不要撞倒了 爺爺會到公園「打拳」 老師「突然」出現，讓大家都很驚訝。 ( )「經過多次的研究和改良，喬治先生□□發明了魔鬼沾。」□中應填入　 難免結果終於。 ( ) 船撞到暗礁後就開始□□。　 啟動起飛下沉重量 ( )「小弟弟才□□學會走路，你□想叫他跑，這是不可能的。」□中的連接詞應填入 　常常／就剛剛／就時時／還 天天／還。 ( )請你□□總電源，準備營業。　 翻身啟動開發動態 五、字詞義測驗(共10分/每題1分) ( )逐漸／突然綠手指／金頭腦 悶熱／涼爽聰明／愚笨。 ( )計算塊狀或片狀東西的單位，叫做　 棟枝塊顆。 ( )下面的解釋哪一個是錯誤的？　「神」奇：神明自「豪」：感到光榮、驕傲農夫：從事農業的人綠意：綠色的景象。 ( ) 比喻情況或時間急切，不能再等，叫做　迫不及待慢條斯理從容不迫 待人接物。 ( )親身體驗和領會，叫做　體會體育 體貼體能。 ( )下面哪一組語詞不是相似詞？　 展示／展現箱子／杯子滿意／合意 而且／並且。 ( )表示驚訝或痛苦、惋惜的語氣，叫做　 哀傷唉呀啊哈哈囉。 ( )「桌上都是我最愛吃的菜。」句中「桌」的意思是　計算菜餚等的單位上有一板面，下有柱子支撐，可用來吃飯的家具 有靠背的坐具儲藏物品的櫃子。 ( ) 淘氣，不聽教誨，叫做　乖巧頑皮 主動固執。 ( )食量很大的人，叫做　大力士大胃王 大富翁大個子。 六、課文文意測驗(共10分/每題1分) ( )吞了大象的蛇吞了蛇的大象 吞了小魚的海鷗