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- 2017-11-22 发布于上海
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湘教版 二年级 下册 第八单元23.两只青蛙学习目标1.借助拼音,认识15个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,明白看问题不能太片面, 干事情只要有恒心、有毅力就会获得成功。重点认识16个生字;在读中理解两只青蛙的言行。难点在理解课文内容的基础上体会故事所蕴含的道理。生字学习xīnfúzhōngxī欣 服 终 夕 兄 弟 底 欠xiōngdìdǐqiàn生字学习mènwēililǚ 缕 闷 危 哩 陡 壁 昏dǒubìhūn整体感知自由朗读课文,课文讲了一件什么事情,你知道了什么?讨论:小青蛙和大青蛙它们俩的想法有什么不同? 小青蛙在努力向上爬的过程中,会出现什么情况?它又会怎么想呢?你想对小青蛙说些什么呢? 终于爬出井口的小青蛙,看到了什么?小青蛙通过自己的努力,终于爬出了老井,来到了广阔天地,看到了美丽的大世界,来到了伙伴们中间,过了了新生活,是多么幸福快乐呀!可大青蛙呢?留在井底头昏脑胀你喜欢哪只青蛙?为什么?小青蛙在美丽的世界中生活了一段时间后,有一天,又来到了老井边,它看着井里的老朋友,会说些什么,做些什么?续编故事《两只青蛙》。再见!
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