三年级数学-长方形与正方形周长的复习.pptxVIP

长方形和正方形周长的复习教学目标：1、认识长方形和正方形的特征，建立长方形 和正方形的概念。2、认识周长的含义，学会计算长方形和正方 形的周长。教学重点：认识特征。会计算周长。教学难点：理解周长的含义。基础训练说出下面哪些图形是长方形，哪些图形是正方形。3216745长方形的边和角有什么特点？对边相等，四个角都是直角。正方形的边和角有什么特点？四条边都相等，四个角都是直角。长宽边长通常把长方形长边的长叫做长，短边的长叫做宽；正方形每条边的长叫做边长。长方形和正方形的边和角有什么相同的地方？有什么不同的地方？相同点：长方形和正方形的四个角都是直角。不同点：长方形只是对边相等，正方形的四个角四条边都相等。判断：1、对边相等的是长方形。（ ）2、四条边都相等的是正方形。（ ）3、长方形和正方形都是四边形。（ ）4、长方形和正方形是由4条边组成 的图形。（ ）什么是周长？围成图形的所有边线的总和叫周长。指出下面图形的周长。3厘米3厘米3厘米3厘米3厘米3厘米3厘米2厘米2厘米计算下面图形的周长。3厘米3厘米3厘米5厘米计算下面图形的周长。7厘米5厘米9厘米计算下面图形的周长。12厘米8厘米巩固提高用4个边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少？它的周长是多少？用6个边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是