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2017年工程师月度总结3份

20?17?年工?程师?月度?工作?总结?3篇? ?篇一?:2?01?7年?工程?师月?度工?作总?结 ?这是?一个?资深?软件?工程?师的?工作?总结?,讲?述了?从事?本行?业人?士应?该具?备的?基本?素质?.并?提出?了自?己的?一些?建议?.对?初入?此行?的从?业人?员具?有一?定的?指导?作用?.为?一个?软件?工程?师,?以下?三点?应该?贯穿?你职?业始?终:? ? ? 一?、关?于软?件工?程师?技能?,不?要去?做技?术上?的高?手,?除非?你的?目标?如此?。虽?然本?文是?关于?提高?软件?开发?知识?的建?议,?做技?术的?高手?是我?一向?都不?同的?。你?可以?提高?自己?的专?业知?识,?但能?胜任?工作?即止?。书?籍是?人类?进步?的阶?梯,?对软?件开?发人?员尤?其如?此。?书籍?是学?习知?识的?最有?效途?径,?不要?过多?地指?望在?工作?中能?遇到?“世?外高?人”?,并?不厌?其烦?地教?你。?对于?花钱?买书?,我?个人?经验?是:?千万?别买?国内?那帮?人出?的书?!我?买的?那些?家伙?出的?书,?10?0%?全部?后悔?了,?无一?本例?外。?更气?愤的?是,?这些?书在?二手?市场?的地?摊上?都很?难卖?掉。?“拥?有书?籍并?不表?示拥?有知?识;?拥有?知识?并不?表示?拥有?技能?;拥?有技?能并?不表?示拥?有文?化;?拥有?文化?并不?表示?拥有?智慧?。”?只有?将书?本变?成的?自己?智慧?,才?算是?真正?拥有?了它?。 ? ? ?二、?提高?软件?知识?和技?术只?是问?题的?表面?,本?质是?要提?高自?己认?识问?题、?分析?问题?、解?决问?题的?思想?高度?。这?也是?软件?工程?师高?级职?业培?训目?标之?一。?软件?专业?知识?的很?多方?法和?原理?,可?以很?容易?地延?伸、?应用?到生?活的?其它?方面?。不?要仅?局限?于对?某项?技术?的表?面使?用上?,哪?怕你?只是?偶尔?用 ? ? ?一、?二次?。“?对任?何事?物不?究就?里”?是任?何行?业的?工程?师所?不应?该具?备的?素质?。开?发W?in?do?s应?用程?序,?看看?Wi?nd?os?程序?的设?计、?加载?、执?行原?理,?分析?一下?PE?文件?格式?,试?试用?SD?K开?发从?头开?发一?个W?in?do?s应?用程?序;?用V?C+?+、?De?lp?hi?、J?av? ?a、?.N?et?开发?应用?程序?,花?时间?去研?究一?下M?FC?、V?CL?、J?2E?E、?.N?et?它们?框架?设计?或者?源码?;除?了会?用J?2E?E、?JB?os?s、?Sp?ri?ng?、H?ib?er?na?te?等等?优秀?的开?源产?品或?者框?架,?抽空?看看?大师?们是?如何?抽象?、分?析、?设计?和实?现那?些类?似问?题的?通用?解决?方案?的。?试着?这样?做做?,你?以后?的工?作将?会少?遇到?一些?让你?不明?就里?、一?头雾?水的?问题?,因?为,?很多?东西?你“?知其?然且?知其?所以?然”?! ? ? ? 三?、在?能胜?任工?作的?基础?上,?立即?去涉?猎其?它领?域的?专业?知识?,丰?富自?己的?知识?体系?、提?高自?己的?综合?素质?,尤?其是?那些?目标?不在?技术?方面?的朋?友。?书到?用时?方恨?少,?不要?将自?己的?知识?面仅?仅局?限于?技术?方面?。诺?贝尔?经济?学奖?得主?西蒙?教授?的研?究结?果表?明:? “?对于?一个?有一?定基?础的?人来?说,?他只?要真?正肯?下功?夫,?在6?个月?内就?可以?掌握?任何?一门?学问?。”?教育?心理?学界?为感?谢西?蒙教?授的?研究?成果?,故?命名?为西?蒙学?习法?。 ?篇二? ? :?20?17?年工?程师?月度?工作?总结? 时?光飞?逝,?岁月?如梭?,眨?眼间?大学?毕业?一年?有余?。在?这期?间,?我在?水电?八局?砂石?分局?从事?工程?质量?管理?方面?的工?作。?在工?作实?践中?,我?不仅?加深?了对?学校?所学?理论?知识?的理?解,?而且?对以?前书?本中?没有?接触?或接?触不?深的?知识?有了?进一?步的?认识?。 ?作为?工程?质量?管理?人员?,我?首先?接受?了质?量管?理培?训。?通过?培训?,我?了解?到工?程质?量管?理要?点、?工程?质量?管理?规范?等相?关专?业知?识。?质量?控制?是工?程建?设的?核心?。工?程质?量是?由设?计质?量、?施工?质量?以及?验收?质量?形成?的一?个系?统过?程,?是梯?阶影?响形?成的?综合?质量?。施?工单?位根?据设?计文?

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