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一年级英语学习的要求 泡桐树小学英语组 学习两周以来的情况 60%以上的孩子有一些英语知识的基础。 10%的孩子非常优秀。 但是发音还存在比较大的问题。 学习习惯有待规范。 学习习惯的要求 每天带英语书，磁带不带到学校。 每天回家听英语磁带，要求耳朵听、手指着读到的地方、大声跟读。 有英语课的当天要求听读10分钟，；没有英语课的日子和周日要求5分钟。 一定不能只听不读、不看。必须心到、耳到、手到、口到。 请家长配合 关注孩子的学习情况，问问孩子每天学习的内容，对孩子的英语学习表现出兴趣，让孩子明白你对他学习情况的重视。 多鼓励孩子，表扬他的成绩，让他对英语学习充满信心。 在第一学期里和孩子一起听录音，帮助他找到该指的地方。 如果孩子没有完成听读的任务，请发短信我会督促孩子补读。 特别提示 因为有的孩子已经学过1—3年的英语,可能会觉得现在的学习比较简单,老师会请这些孩子担任小老师以提高他们的兴趣,也请家长协助老师工作: 给孩子讲道理,告诉孩子老师要照顾大多数同学的学习情况,学过就更要争当最棒的! 请千万不要逼孩子听长时间的录音,也不要往老师没讲的部分听录音. 注重纠正孩子的发音习惯.(有的孩子虽然会得多,但发音很不准.) 教材教学目标 培养孩子学习英语的兴趣。 培养良好的学习习惯。 知识点 问候语 询问和回答名字 数字 颜色 询问物品的名称 简单指令 年龄 生日祝福 期末应达到的要求 喜欢学习英语。 养成较好的英语学习习惯。 能就以上话题进行简单口语交流。 50页出现的黑体词能认读60%以上，认图95%以上。 家长关心的问题 喜欢英语的孩子，如果家长让孩子在课外学习英语，建议不要过早让孩子学写，不要让孩子和比他大太多的孩子一起学习。 * *