六年级上册语文课件 23学与问-苏教版.pptVIP

* 学与问 这是一篇说明事理的文章，也就是议论文。议论文通常在开头鲜明地提出观点，然后通过“摆事实，讲道理”的方法阐述自己的观点，最后得出结论。 不懈追求 瞬息万变 沈括 翱翔 芳菲 殿堂 金钥匙 铺路石 日新月异 五彩缤纷 能者为师 相辅相成 瞬息万变 日新月异 变化多端 变化万千 五彩缤纷 五颜六色 五光十色 姹紫嫣红 知识是学来的，也是问来的。 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 勤学好问 再读课文，理清文章思路： 课文第一、第五小节摆出了勤学好问这个观点，围绕这个观点，课文中间三小节各写了什么？ 尼古拉·哥白尼（1473—1543年）是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。他提出了日心说,否定了教会的权威改变了人类对自然的看法，当时罗马天主教廷认为他的日心说违反《圣经》，哥白尼仍坚信日心说，并认为日心说与其区分无矛盾，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》。哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观。哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。他用毕生的精力去研究天文学，为后世留下了宝贵的遗产。 日心说，也称为地动说，是关于天体运动的和地心说相对立的学说，它认为太阳是宇宙的中心，而不是地球。