!!!!心理咨询师——心理测量学基础知识课件.ppt

表5-7 D的最大值与项目难度的关系 项目通过率 D的最大值 1.00 0 0.90 0.20 0.80 0.40 0.70 0.60 0.60 0.80 0.50 1.00 0.40 0.80 0.30 0.60 0.20 0.40 0.10 0.20 0 0 测验的目标分析 测验的对象：编制测验前首先要明确测验的对象，即该测验编成后用于哪些团体。中国韦式城市版，农村版。 测验的用途 显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。 预测性测验是指预测一些没被测量的行为的测验。它最关心的是测验分数与预测行为之间的关系。 测验的目标 指用来测量什么样的心理变量或行为特征。分三种情况： 工作分析：预测性测验的主要任务就是要对所预测的行为活动作具体分析包括两个步骤：1、确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功。2、建立衡量被试是否成功的标准-效标。 给所要测量的心理或行为特质下定义，发现该特质所包含的维量将通过什么行为表现出来或怎样进行测量。 对于显示性测验要确定显示的内容和技能，从中取样。成就测验。 测题的编写 搜集资料，来源三方面： 1、已出版的标准测验。MMPI，WAIS 2、理论和专家的经验。 3、临床观察和记录。 命题的一般原则 内容方面：符合测验目的；取样要有代表性；题目见内容相互独立。 文字方面：避免使用生僻的字句或词汇；语句简明扼要；一句话说明一个概念；尽量少使用双重否定句。 理解方面：题目有确切的答案；不要超出受试团体知识水平和理解能力。 社会敏感性方面：应尽量避免社会敏感性问题如涉及社会禁忌或个人隐私的题目。 测题的编制要领 选择题，编制要点： 1、题干所提的问题必须明确。 2、选题切忌太长，要简明扼要。 3、每题只给一个正确答案，其他属诱答。 4、各选项长度应相等，尽量不要有长有短。 5、避免题干用词与选项用词一致，否则会 成为选择答案的线索。 6、选项最好用同一形式。 正态分布标准分系统 智商的概念及计算方法 心理年龄（或智力年龄）：1908年比奈和西蒙首先采用了心理年龄的概念。 比率智商：德国心理学家施太伦提出心理年龄除以实足年龄所得商数即为智力商数或比率智商。美国心理学家推孟在编制的“斯比量表”中正式引用。 其公式为：IQ=MA（心理年龄）/CA（实足年龄）×100 其不足为不适用于20岁以上的成年人。 智商的概念及计算方法 离差智商：韦克斯勒在编制WAIS时提出了智商的另一种计算方法。它是采用统计学中的均数和标准差计算出来的。其公式为： 15×( X－ ) IQ＝100＋ －－－－－－－ SD 1960年推孟在修订斯比量表时也使用了离差智商 测验的信度与效度 信度－Reliability: 工具的稳定性和可重复性，分为重测信度、评定者间信度、同质性信度－测验质量的必要不充分条件。 效度－Validity: 工具的准确性，分为内容效度、结构效度和诊断(效标)效度－测验质量的必要充分条件。一个测验的效度不会超过它的信度的平方根（P358页公式）这说明效度总受到它的信度所制约。 测验的信度 信度的定义信度是指同一被试在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一致程度。信度只受随机误差的影响。随机误差越大，信度越低。 信度的指标 （一）信度系数与信度指数.信度是以信度系数为指标，它是一种相关系数。信度指数是真分数与实得分数的标准差之比值（理论上）。 （二）测量标准误：用一组被试两次测量结果来代替对同一个人的反复施测时有此指标。 公式中SE为测量的标准误，Sx是所得分数的标准差，rxx为测验的信度系数。从公式中可以看出，测量的标准误与信度之间有互为消长的关系：信度越高，标准误越小；信度越低，标准误越大。 信度评估的方法 重测信度 又称稳定性系数，它的计算方法是采用重测法，即使用同一测验，在同等条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数。最适宜的时距随测验的目的、性质和被试特点而异，一般是两周到四周较宜，间隔时间最好不超过六个月。 复本信度 又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验（复本）来测量同一群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数，这个相关系数就代表了复本信度的高低.复本信度反映的是测验在内容上的等值性,故又称等值性系数。 信度评估的方法 内部一致性信度 内部一致性信度