公开课己所不欲勿施于人课件.pptVIP

先秦诸子选读----《论语》 己所不欲，勿施于人 感悟经典 品味人生 学习目标 1、识记文中的文言实词,句式等知识点。 2、通过翻译文中的重点句子，分析孔子关于“仁”的观点。 3、联系现实，体会《论语》中“仁”的思想主张的道德价值观，并用它指导我们的生活。 1、解释下列词语的含义。（1）天下归仁　　______________（2）为仁由己　　______________（3）请问其目　　______________（4）回虽不敏　　______________（5）在邦无怨，在家无怨 ______________（6）有一言而可以终身行之者乎____________（7）尧舜其犹病诸 ______________（8）能近取譬　______________（9）士不可以不弘毅　______________（10）死而后已　______________（11）不仁者不可以久处约______________（12）克己复礼为仁　______________ 预习检测 2、找出下列句子中的通假字。 （1）问知。子曰：“知人。”　　　 （2）举直错诸枉　　　　　　　 （3）乡也吾见于夫子而问知　　 　　　　　　 3、翻译下列句子。　　 非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。　 不合乎礼的不要看，不合乎礼的不要听，不合乎礼的不要说，不合乎礼的不要做。 所谓“仁”者，自己想要站得住就要使别人站得住，自己想要通达就要使别人通达。 诵读课文、合作探究 仁 什么是仁（内涵） 怎样实施仁（措施） 什么是仁？ 克己复礼 己所不欲，勿施于人。 爱人。 仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 仁 从人从二：从人，表示一个站立的人；从二，指不仅是我一个人，还有我以外的很多人；老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼，将心比心对待每一个人。 二代表天、地，指做人要效法天地。三代表天、人、地。仁字从二不从三，即要化掉人心，只怀天地心，以天性善良、地德忠厚的心来为人处事，即有博爱心、包容心，自会产生仁爱心。这是个人自我提升之道。 作“丄”字用，为上。代表崇尚、提升、升华。 “仁”中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱。孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟（悌）、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。他提出要为“仁”的实现而献身，即“杀身以成仁”的观点，对后世产生很大的影响。  非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 出门如见大宾，使民如承大祭 举直错诸枉，能使枉者直。 能近取譬，可谓仁之方也矣。 怎样实施仁？ 实现“仁”的关键是将心比心、推己及人。 反思： 结合生活实际，请从自处和处世的角度来谈一谈“仁”的内涵的理解。 从自处的角度来看，孔子所说的“仁”就是克服一己私，而遵循礼的规定。具体地来谈，就是“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。 从处世的角度来看，“仁”就是对他人的关怀，即能够设身处地地体贴他人。在孔子的语录里，“仁”的基本含义即“己所不欲，勿施于人”，又常常被表述为“恕”，或者“忠恕”。还表述为“己欲立而立人，己欲达而达人”等。 能近取譬，可谓仁之方也矣 *