初中化学《氧气的性质和用途》PPT复习课件.ppt

氧气的性质及用途(复习课) 横县新福一中：方贵杰 一、分组讨论 1 氧气有哪些物理性质? 2 实验室收集氧气利用到氧气的什么物理性质？ 氧气的收集方法 (1) 利用氧气不易溶于水,收集氧气可以用排水法收集 (2)利用氧气密度比空气略大,收集氧气可以用向上排空气法收集 初中化学中我们学习了哪些物质能跟氧气反应，请把化学方程式写在作业上。 哪组写得又多又快到黑板上展示出来。 （2）化合物与氧气的反应 9 、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 2CO2 10、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 11、 酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O  三、分组讨论 氧气有什么用途？ 四、分组讨论：  空气（氧气）对人类 不利方面? 你知道 氧气中毒 早在19世纪中叶，英国科学家保尔·伯特首先发现，如果让动物呼吸纯氧会引起中毒，人类也同样在0.1 MPa（1个大气压）的纯氧环境中，人只能存活24小时，就会发生肺炎，最终导致呼吸衰竭、窒息而死。人在0.2 MPa（2个大气压）高压纯氧环境中，最多可停留1.5小时-2小时，超过了会引起脑中毒，生命节奏紊乱，精神错乱，记忆丧失。如加入0.3 MPa（3个大气压）甚至更高的氧，人会在数分钟内发生脑细胞变性坏死，抽搐昏迷，导致死亡。  空气（氧气）对人类不利方面。 1 食品腐败。 2 金属腐蚀。 五、分组讨论： 请设计硫在氧气中燃 烧实验改进方案的装置？ （设计装置的理念） 1 能观察到明显反应现象。 能防止生成的二氧化硫污染空气。 把新装置图画大白纸上 老师设计两个方案 想一想:它们的优点和缺点 * * * * * 密度 固氧熔点 液氧沸点 溶解性 气味 状态 颜色 无色 气态 无味 1L水中溶解30mL氧气（不易溶） -183℃ -218℃ 1.429克/升（比空气略大） 氧气的物理性质 气态 无味 二、分组讨论 我们是一个团队！ 一． 物质与氧气的反应： （1）单质与氧气的反应： 1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 Fe3O4 3. 铜在空气中受热：2Cu + O2 2CuO 4. 氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 2H2O 5. 红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 2P2O5 6. 硫粉在空气中燃烧： S + O2 SO2 7. 碳在氧气中充分燃烧：C + O2 CO2 8. 碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 2CO  ＝ △ 结论: 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性。 磷 镁 铁 硫 碳 在氧气中燃烧的现象 剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊 剧烈燃烧、放热、刺激味气体、氧气中蓝紫色火焰  剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 氧气的用途 1 供给呼吸 2 支持燃烧 O2 2008年我国钢产量为5亿多吨,如果按每年报废钢铁百分之二十、每吨4000元来计算，我国每年这一项损失多少亿元？ 2008年我国因腐蚀损失超过9000亿元 中国工程院院士侯保荣2009年4月８日在安徽萧县召开的第四届中国国际腐蚀控制大会上表示，我国去年因腐蚀造成的经济损失已超过９０００亿元，大力发展防腐蚀技术已成为减少腐蚀损失、推进资源节约的迫切需要。 北京奥运会总支出22亿美元 ，相当于130多亿元。9000亿元能开多少次奥运会了？ 办法总是比困难多 怎麽办？ MOV07702.MPG MOV07703.MPG 方案1 方案2 点击超级连接播放视频 * * *