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- 2017-11-23 发布于湖北
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人教版六年级上第3单元第4课时:分数混合运算ppt课件.ppt
责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 问题 探究 练习 拓展 分数混合运算 1、掌握分数乘、除混合运算的计算方法。2、掌握分数混合运算的运算顺序,正确地计算分数混合运算 我的学习目标: 观察思考 例3 分数乘除混合运算 1、每次吃半片,即 片药。 2、每天吃3次。 3、这盒药共有12片。 所求问题: 这盒药可以吃几天? 已知条件: 阅读下面的例题,独立画出题目的已知条件和所求问题 观察思考 例3 分数乘除混合运算 1. (出示方法一)谁读懂了它的意思?说一说。 2. (出示方法二)谁读懂了它的意思?说一说。 方法1: ×3 2 1 = (片) 2 3 12÷ =12× =8(天) 2 3 3 2 方法2: 12÷ =12× =24(次) 2 1 1 2 24÷3=8(天) 先求出每天吃的片数,再求可以吃多少天。 先求出这盒药可以吃多少次,再求可以吃多少天。 观察思考 列出综合算式 =12×2 ÷3 =24÷3 =8(天) =12×2× =24× =8(天) 对于分数连除,可以根据分数除法的计算方法直接转化成分数连乘,再约分计算。 注:÷号变×号时,除数都要变成它的倒数 做一做 王叔叔家
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