湖北省宜昌市八校2017_2018学年高一历史上学期期中试题无答案.docVIP

湖北省宜昌市八校2017-2018学年高一历史上学期期中试题（无答案） （全卷满分：100分 考试用时：90分钟） 第Ⅰ卷 一、单选题(本大题共24小题，每小题2分，共48分) 1、 史学家张荫麟先生在《中国史纲(上古篇)》中写道：“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约七百年。”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是(　　) A．父系家长制 B．禅让制 C．分封制 D．礼乐制度 2、习近平总书记在讲话中提出要实现中华民族的“中国梦”，要让每个中国人“共同享有人生出彩的机会。”每个人都有自己的梦想，下列表述中属于秦始皇当时的“中国梦”是（ ） A．希望皇权至高无上，强化中央对地方直接管理 B．开始推行分封制，加强中央对地方的直接控制 C．实行三省六部制，分割相权，加强君权专制 D．废除丞相和中央及地方官员世袭制，选贤任能 3、西周制定了严格的分封宗法制度。东周时期商鞅“军功授爵”，秦末陈胜发出“王侯将相，宁有种呼”的呼号，而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座……。材料反映了(　　) A．分封宗法制度被彻底废除 B．“血缘出身决定命运论”遭到冲击 C．春秋战国“礼乐崩乱”的现状 D．平民的社会地位得到大幅度提升 4、“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人为“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点(　　) A．皇位世袭 B．皇帝独尊 C．君权神授 D．家天下 5、秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度(　　) A．表明军国大事最终由朝臣议定???????? B．反映了皇权与相权的矛盾 C．起到了限制、监督皇权的作用???????? D．一定程度上减少皇帝决策时的失误 6、皇帝主要通过奏事、朝议、刺察等形式掌握全国的军政信息，控制和指挥着整个国家机器的运转。秦朝时期能够参加朝议的官员不包括(　　) A．丞相 B．太尉 C．九卿 D．郡守 7、江苏连云港尹湾出土的东海郡《集簿》(西汉永始四年前后)记载：“……县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二。其廿四有侯。都官二……”据此可知当时实行的地方行政制度是(　　) A．郡县制 B．郡国并行制 C．分封制 D．行省制 8、汉武帝特意从身份低微的士人中破格选用人才，担任侍中、常侍、给事中等职，让他们能够出入宫禁参议要政，皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领如卫青、霍去病等也参与机要。这一做法主要是为了(　　) A．选拔道德学问优异的人才???????? B．加强皇权、削弱相权 C．削弱诸侯王对中央的威胁??????? D．适应反击匈奴的军事需 9、宋太祖敕令子孙不得诛杀文人，他的助手赵普更有“半部论语治天下”的美谈，“万般皆下品，唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。这反映出宋代统治者( ) A．强化对民间思想的控制 B．更加青睐主张改革的官员 C．重视对百姓信仰的管理 D．倡导重文轻武的治国现念 10、古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。还有一种说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经。材料表明(　　) A．科举制打破了特权阶层对政权的垄断 B．科举制利于社会整体文化素养的提高 C．科举制促进了知识普及与文化的传播 D．当时社会对科举及第崇拜的价值取向 11、据史料记载，洪武十七年(1384年)九月十四日到二十一日八天内送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有的讲一件事，有的讲两三件事，共计3291件事情，皇帝平均一天要处理411件事。在这样的背景下，为有效处理政务，明朝的措施是(　　) A．设立参知政事 B．设立丞相 C．设立军机处 D．设立殿阁大学士 12、从明朝废丞相到清初增设军机处，可以看出(　　) A．中央集权制度日趋完善 B．君主专制制度空前强化 C．内阁掌握国家军政大权 D．封建制度的基础开始瓦解 13、英国史学家约翰指出：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指(　　) A．古埃及　　　B．古罗马