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学生综合评价系统分析文档 软 件 工 程 期 末 作 业 专业：信息与计算科学 成员： 目录 第一章:软件定义……………………………………………………………3 第二章:软件可行性分析……………………………………………………4 2.1可行性分析……………………………………………………4 2.2系统流程图……………………………………………………5 2.3数据流图………………………………………………………6 2.4数据字典………………………………………………………8 第三章:需求分析……………………………………………………………9 第四章:总体设计……………………………………………………………10 4.1系统的总体框架………………………………………………10 4.2程序流程图……………………………………………………11 第五章:详细设计……………………………………………………………12 5.1管理员界面功能及其界面设计………………………………12 5.2以老师的用户角色登录………………………………………23 5.3以学生用户登录………………………………………………28 第六章:软件测试……………………………………………………………31 第七章: 总结………………………………………………………………32 第一章 软件定义 本章从现实生活中的综合考评流程和应用要求.等方面来讨论综合考评系统涉及的任务、实现的难度、功能需求、数据需求和环境需求。 综合考评在每个学期开学的时候进行，对考评对象从智育、体育、日常行为规范等多个方面进行考评，为奖励、资助等提供可靠的依据。 综合测评的步骤如下： 第一步：收集、整理、审查每个学生的综合考评原始材料，包括考勤记录、学期成绩、参加各种活动的记录、获得的奖励的证书原件或者证明并输入数据库中作为记录保存； 第二步：对每个学生进行考评，根据考评细则，计算各二级指标的基础分、加分、扣分等原始项，计算出二级指标分值。 第三步：对全班学生的综合考评成绩进行统计，并降序排列，生成名次、等级； 第四步，公示，对考评成绩有疑问的提出并检查核实； 整个过程表示为图1.1 图1.1 第二章 可行性研究 本章将从经济可行性、技术可行性、运行可行性等对综合考评系统进行可行性分析，其目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。 2.1可行性分析 2.1.1经济上可行性 现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。而本系统的开发， 为学校的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面： 第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动； 第二，本系统的运行可以节省许多资源； 第三，本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率； 第四，本系统可以使敏感文文件更加安全，等等。 所以，本系统在经济上是可行的。 2.1.2技术上可行性 本系统的开发我利用mysql作为本系统的数据库，它是一个支持多用户的新型数据库，适用于大中规模的数据量需求。使用myeclipse8.5作为系统开发的开发环境，它作为一种现代的编程语言，提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块化的提高，非常有利于以后对新系统的扩展与修改。 综上所述，本系统的设计与开发在技术上和硬设备上的条件都是满足的，因此，它在技术上是可行的。 2.1.3运行上可行性 本系统为一个小型的学生信息管理系统，所耗费的资源非常的小，学校的计算机无论是硬件还是软件都能够满足条件，因此，本系统在运行上是可行的。 法律可行性： 本系统纯为私人设计，在开发过程中没有涉及合同、责任等与法律相抵触的方面。因此，本系统在法律上是可行的。 2.2系统流程图 2.3数据流图 2.4 数据字典 数据字典：是关于数据的信息的集合，对数据流程图中的各个元素做完整的定义与说明。下面给出本系统几个数据元素的字典卡片与具体数据卡片的含义： -------------------------------------------------------------------- 名称：用户信息 描述：管理员的基本信息表 定义：用户=用户名+密码 位置：用户登录 老师管理 学生管理 ------------------------------------------------------------------- 名称：学生信息 描述：学校学生注册基本信息表 定义：学生信息表=学号+姓名 位置：学生信息查询 -------------------------------------------------------------------- 名称：成绩信息 描述：学校