3.2.2 植物的生长.doc

平凉十中 七 年级 生物学 教学设计 第三单元 第二章 第二节植物的生长 主备人： 参与教师： 授课教师： 授课时间： 授课班级： 审核： 学习目标： 1、能说出根生长最快的部位 2、能描述枝条的发育过程 3、知道植物的生长需要哪些无机盐。 学习重点：能说出根生长最快的部位；能描述枝条的发育过程 学习难点：能说出根生长最快的部位；能描述枝条的发育过程 学习过程： 导入新课 种子萌发后，长出了幼嫩的根、茎、叶，那么，幼苗是怎样长大的呢？ 二、目标展示 1、能说出根生长最快的部位 2、能描述枝条的发育过程 3、知道植物的生长需要哪些无机盐 三、预习检测 1、根生长最快的部位是 。 2、根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠 细胞体积的增大。 3、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是 、 和 的无机盐。 四、自主学习 （一）幼根的生长 阅读课本P96及根尖结构图完成以下问题： 1、根尖的结构有哪些部分组成？ 2、每个部分的细胞有什么特点？ 3、根的生长一方面要靠 ；另一方面要靠 。 (二)枝条是芽发育成的 阅读课本P97-98，完成下列问题： 欣赏诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 这是一首歌咏春风绿柳的诗句，请分析：万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？ 2、用横线连接，表示芽和枝条的发育关系 （三）植株的生长需要营养物质 通过阅读课本P98-99回答： 1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质？植物是如何获得这些营养物质的？ 2、植物的生长需要哪些无机盐？ 3、施肥时应注意哪些问题？ 五、合作探究 1、农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，又说“粪大水勤，不用问人”。这两种说法是否符合科学种田的道理？ 六、当堂检测 1.根尖的分生区属于 ( ) A．营养组织 B．分生组织．保护组织 D．输导组织2.一条根能够不断长长的原因是( ) A．根冠不断增加新细胞 B．伸长区的细胞不断伸长 ．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长 D．分生区不断增加新的细胞 3根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A．成熟区 B．伸长 C．分生区 D．根冠 4.种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供 ( ) A．有机物 B．水 ． D．氧气 5一棵大树的枝条是由发育成的 ( ) A．茎 B．根 C．叶 D．芽 6根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为 ( ) A．有根毛开路 B．有细胞壁的 C．有根冠保护 D．有伸长区的保护 （三）植株的生长需要营养物质 通过阅读课本P98页第3、4自然段并结合课前的调查结果分析回答： 1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质？植物是如何获得这些营养物质的？ 2、植物的生长需要哪些无机盐？ 3、施肥时应注意哪些问题？ 四、拓展创新 1、农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，又说“粪大水勤，不用问人”。这两种说法是否符合科学种田的道理？ 五、归航拾贝 六、达标检测 1.根尖的分生区属于 ( ) A．营养组织 B．分生组织．保护组织 D．输导组织 2条根能够不断长长的原因是( ) A．根冠不断增加新细胞 B．伸长区的细胞不断伸长 ．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长 D．分生区不断增加新的细胞 3根吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A．成熟区 B．伸长 C．分生区 D．根冠 4.种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供 ( ) A．有机物 B．水 ． D．氧气 5一棵大树的枝条是由发育成的 ( ) A．茎 B．根 C．叶 D．芽 6根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为 ( ) A．有根毛开路 B．有细胞壁的 C．有根冠保护 D．有伸长区的保护 7植物生长中需要量最多的无机盐是 ( ) AB．含氮的、含磷的、含铁的无机盐 C．含磷的、含钾的、含硼的无机盐 D．含氮的、含磷的、含锌的无机盐 8种植白菜、菠菜时，应多施 ( )