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2017年小学美术教师总结
20?17?年小?学美?术教?师工?作总?结
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2?01?7小?学美?术教?师工?作总?结范?文 ?20?17?小学?美术?教师?工作?总结?范文?1 ?在教?学中?,特?别注?重发?展和?提高?学生?对审?美意?味的?理解?力,?遵照?审美?活动?的规?律,?采取?艺术?教育?的特?殊方?法,?提高?学生?的审?美能?力。?
? ? 让?学生?观察?,学?习,?评价?同龄?人的?美术?作品?。在?具体?评价?过程?中,?结合?学生?绘画?的情?景,?所表?达情?感的?真实?性与?观察?方法?。 ?
? ?在教?学中?引导?学生?从身?边的?事物?去细?致观?察,?回忆?,想?象中?提练?创作?题材?。如?家庭?趣事?,校?园生?活,?家乡?风光?,民?俗风?情,?家乡?的人?,家?乡的?特产?,家?乡名?胜古?迹等?。我?本着?美术?教育?以人?为本?,面?向全?体学?生,?而不?是针?对少?数尖?子的?英才?教育?.我?给学?生扎?扎实?实地?上,?为全?体学?生的?终身?发展?提供?必备?的基?础知?识,?基本?技能?和良?好的?情感?态度?与价?值观?念。?我以?创新?精神?和实?践能?力为?核心?,重?视发?展学?生搜?集和?处理?信息?的能?力,?获取?新知?识的?能力?,分?析解?决问?题的?能力?,交?流与?合作?的能?力。?
? ? 美?术教?育教?学我?的功?底不?是那?么好?,但?我会?根据?美术?课程?标准?有的?放矢?地进?行美?术教?育,?使学?生掌?握的?美术?知识?。我?对一?个学?期中?的美?术课?教学?工作?总结?
? 一?、思?想政?治 ?忠诚?于党?的教?育事?业,?热爱?本质?工作?,认?真遵?守学?校的?规章?制度?,服?从领?导的?安排?,工?作上?兢兢?业业?,爱?校如?家,?对学?生以?身作?则,?言传?身教?。 ?
? 二?、教?学工?作 ?在教?育教?学工?作中?,我?认真?遵照?《教?学大?纲》?的要?求,?遵循?美术?教育?原则?,根?据学?校的?实际?情况?以及?学生?的年?龄特?征制?定出?切实?可行?的教?学计?划。?同时?在课?堂上?认真?上好?每一?节课?,把?自己?所学?的知?识尽?心的?传授?给学?生,?使学?生学?到了?一定?的基?础知?识,?掌握?了美?术的?基本?技能?和技?巧,?同时?也学?会了?判断?美和?创造?美,?提高?了学?生的?审美?能力?。在?教学?中,?我注?重激?发学?生学?习美?术的?兴趣?。我?认为?兴趣?是学?习美?术的?基本?动力?,我?充分?发挥?美术?教学?的特?有魅?力,?使课?程内?容形?式和?教学?方式?都能?激发?学生?的学?习兴?趣,?并使?这种?转化?成持?久的?情感?态度?。同?时将?美术?课程?内容?与学?生的?生活?经验?紧密?联系?在一?起,?强调?了知?识和?技能?在帮?助学?美化?生活?方面?的作?用,?使学?生在?实际?生活?中领?悟美?术的?独特?军装?价值?。 ?
? ?使学?生形?成基?本的?美术?素养?。在?美术?教学?中,?我还?注重?面向?全体?学生?,以?学生?发展?为本?,培?养学?生的?人文?精神?和审?美能?力,?为促?进学?生健?全人?格的?形成?,促?进他?们全?面发?展奠?定良?好的?基础?。因?此,?我选?择了?基础?的有?利于?学生?发展?的美?术知?识和?机能?,结?合过?程和?方法?,组?成课?程的?基本?内容?。同?时,?要课?程内?容的?层次?性适?应不?同素?质的?学生?,使?他们?在美?术学?习过?程中?,逐?步体?会到?美术?学习?的特?征,?形成?基本?的美?术素?养和?学习?能力?,为?终身?学习?奠定?基础?。 ?
? 三?、自?身素?质 ?课堂?之余?,我?认真?参加?了学?校以?及教?研组?组织?的各?种政?治业?务学?习外?,还?订阅?了教?育教?学刊?物从?理论?上提?高自?己,?完善?自己?,并?虚心?向其?他教?师学?习,?取人?之长?,补?己之?短,?从而?使自?己能?更好?的进?行教?育教?学工?作,?能更?快地?适应?二十?一世?纪的?现代?化教?学模?式。?
? ? 总?而言?之,?美术?教师?在教?学过?程中?应创?立更?适合?学生?年龄?特点?的教?与学?的美?术实?践方?式,?构建?符合?素质?教育?要求?,体?现创?新能?力培?养的?各种?课型?的美?术教?学模?式,?使学?生的?创新?能力?有更?好的?提高?,在?美术?教学?中能?上一?个更?高的?台阶?。 ?
? ?20?17?小学?美术?教师?工作?总结?范文?2 ?本学?期学?校实?际工?作需?要,?我承?当了?五年?级一?个班
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