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幼儿园实习鉴定表范本3份
幼儿?园实?习鉴?定表?范文?3篇?
? ? 幼?儿园?实习?鉴定?表范?文一?:
? ?一、?刚开?始是?实习?,是?实习?所须?的第?步,?是让?实习?生熟?悉幼?儿园?的环?境、?班级?的大?概情?况,?接受?指导?老师?的点?拔,?在做?好实?习前?期工?作的?同时?,了?解班?级基?本情?况,?跟幼?儿接?触、?沟通?,建?立良?好关?系的?同时?,对?各个?幼儿?习性?特点?有了?初步?了解?。另?外,?在指?导教?师的?帮助?下,?熟悉?班级?授课?方式?、教?学计?划后?,写?出自?己详?细而?完整?的教?案,?跟指?导老?师沟?通并?确认?后,?正式?授课?。在?此期?间,?我不?仅了?解并?做好?实习?的工?作,?还自?己独?立完?成了?对班?级环?境的?创设?,同?时也?得到?了园?长的?赞赏?。 ?
? 二?、实?习过?后开?始实?习。?我实?习的?园所?属于?小乡?镇,?她们?的教?学观?念跟?城市?不太?一样?,她?们更?重视?的是?对幼?儿知?识的?培养?,艺?术课?很少?上,?如:?
? ?唱歌?,跳?舞,?画画?等都?很少?有课?程,?导致?幼儿?得不?到一? 个?全方?面的?学习?,无?积极?性,?经常?不愿?来上?课。?考虑?到这?点,?我在?和指?导老?师的?协商?后,?用自?己的?一套?方式?对他?们进?行授?课,?或舞?蹈,?或音?乐,?或讲?故事?,或?做游?戏等?多种?方式?进行?,在?让他?们学?到知?识的?同时?,吸?引了?他们?的注?意力?,同?时也?提高?了幼?儿的?出勤?率。?当然?,我?的每?次授?课前?后都?会跟?指导?老师?详谈?,找?出优?势和?不足?,以?便下?次做?的更?好。?
? ? 在?这短?暂的?实习?中,?我得?到了?一个?全方?面的?学习?。对?自己?在这?实习?期间?的表?现还?算满?意。?但满?意不?表示?最好?,还?有些?方面?需要?加强?的,?比如?说:?
? ?上课?的声?音太?小,?上课?方向?不是?很确?定,?小孩?不怎?么叫?得听?等。?这些?地方?都是?美中?不足?的。?在日?后必?定多?做反?思,?对向?别人?学习?,把?自己?所学?的和?实践?能够?完美?的结?合在?一起?,力?求最?到更?好。?
? 一?、刚?开始?是实?习,?是实?习所?须的?第步?,是?让实?习生?熟悉?幼儿?园的?环境?、班?级的?大概?情况?,接?受指?导老?师的?点拔?,在?做好?实习?前期?工作?的同?时,?了解?班级?基本?情况?,跟?幼儿?接触?、沟?通,?建立?良好?关系?的同?时,?对各?个幼?儿习?性特?点有?了初?步了?解。?另外?,在?指导?教师?的帮?助下?,熟?悉班?级授?课方?式、?教学?计划?后,?写出?自己?详细?而完?整的?教案?,跟?指导?老师?沟通?并确?认后?,正?式授?课。?在此?期间?,我?不仅?了解?并做?好实?习的?工作?,还?自己?独立?完成?了对?班级?环境?的创?设,?同时?也得?到了?园长?的赞?赏。?
? ?二、?实习?过后?开始?实习?。我?实习?的园?所属?于小?乡镇?,她?们的?教学?观念?跟城?市不?太一?样,?她们?更重?视的?是对?幼儿?知识?的培?养,?艺术?课很?少上?,如?:
? ? 唱?歌,?跳舞?,画?画等?都很?少有?课程?,导?致幼?儿得?不到?一 ?个全?方面?的学?习,?无积?极性?,经?常不?愿来?上课?。考?虑到?这点?,我?在和?指导?老师?的协?商后?,用?自己?的一?套方?式对?他们?进行?授课?,或?舞蹈?,或?音乐?,或?讲故?事,?或做?游戏?等多?种方?式进?行,?在让?他们?学到?知识?的同?时,?吸引?了他?们的?注意?力,?同时?也提?高了?幼儿?的出?勤率?。当?然,?我的?每次?授课?前后?都会?跟指?导老?师详?谈,?找出?优势?和不?足,?以便?下次?做的?更好?。 ?
? ?在这?短暂?的实?习中?,我?得到?了一?个全?方面?的学?习。?对自?己在?这实?习期?间的?表现?还算?满意?。但?满意?不表?示最?好,?还有?些方?面需?要加?强的?,比?如说?:
? ? 上?课的?声音?太小?,上?课方?向不?是很?确定?,小?孩不?怎么?叫得?听等?。这?些地?方都?是美?中不?足的?。在?日后?必定?多做?反思?,对?向别?人学?习,?把自?己所?学的?和实?践能?够完?美的?结合?在一?起,?力求?最到?更好?。 ?
? ?幼儿?园实?习鉴?定表?范文?二:?
? ? 今?年9?月初?开始?我进?行教?育实?习工?作,?在实?习中?,在?指导?老师?的认?真指?导下?,我?积极?且负?责任?
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