步步深入悟诗情.pptx

静学问道，天下关怀步步深入悟诗情——诗歌鉴赏专题指导执教：李 晖 师大一中（龙泉校区） 初二语文组静学问道，天下关怀读题目《渡荆门送别》《送友人》《白雪歌送武判官归京》《送杜少府之任蜀州》 请从以上题目中找出表示相同事件的字词，并以此判断情感倾向。静学问道，天下关怀读题目 请从以下题目中找出相似性质的字词，并以此判断情感倾向。《使至塞上》《逢入京使》《从军行》 《走马川行奉送封大夫出师西征》静学问道，天下关怀读题目 找到题目中的关键词，确定诗歌题材，通过题材把握诗歌情感倾向。方法一：初读题目明题材静学问道，天下关怀寻诗眼钱塘湖春行 (唐)白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。静学问道，天下关怀寻诗眼移家别湖上亭 (唐)戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。静学问道，天下关怀寻诗眼即 事 （宋）徐侨 在家贫亦好，居官贫更宜。 布被不妨温，菜羹有余滋。 客至草具杯，事闲遣兴诗。 外此了无挠，淡然心地夷。 静学问道，天下关怀寻诗眼 1、直接表达作者情感的词语 2、体现作者情感的抒情句静学问道，天下关怀品意象月亮、落日、子规、梧桐……思乡怀人 赠友送别 边塞征战杨柳、行舟、长亭、渡口……大雁、烽火、大漠、羌笛……静学问道，天下关怀品意象 夜上受降城闻笛 （唐）李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。静学问道，天下关怀品意象 找到能够间接表现作者情感的意象，通过意象把握诗歌情感。方法二：寻眼品象感心怀静学问道，天下关怀悉注释夜 雪 （唐）白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。注释：这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。静学问道，天下关怀悉注释 通过注释，了解创作背景、作者经历等，深入体悟诗歌情感。方法三：知悉注释了来意锦江校区地址：成都市静安路288号 联系电话：028泉校区地址：成都市龙泉驿区忠北路180号 联系电话 静学问道，天下关怀 诗情诀初读题目明题材，寻眼品象感心怀。知悉注释了来意，情感轻松心头来。小试牛刀秋登宣城谢朓北楼 （唐）李白江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。[注]①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。 ②这首诗作于天宝十三年(754)，李白在长安为权贵所排挤，弃官而去，政治失意，漂泊流荡。静学问道，天下关怀要求：1、说明分析情感使用了今天学习的哪个或哪些方法。2、对诗歌情感加以分析。别舍弟宗一 （唐） 柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。[注] 永贞元年（805）九月，柳宗元参与的革新运动失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州司马，元和十年（815）春回京师，不久又被贬为柳州刺史。元和十一年(816)春，柳宗元的堂弟宗一从柳州（今广西柳州）到江陵（今湖北江陵县）去，柳宗元写了这首诗送别。静学问道，天下关怀谢谢大家