2017学年第二学期小学学校科学教研组总结.docVIP

2?0?1?7?学?年?第?二?学?期?小?学?学?校?科?学?教?研?组?工?作?总?结? ? ? ?为?了?提?高?教?学?质?量?，?我?校?建?立?了?教?学?过?程?三?级?管?理?模?式?，?形?成?了?“?教?导?处?（?教?科?室?）?—?—?教?研?组?（?年?级?组?）?—?—?教?师?”?三?级?管?理?网?络?。?在?这?个?三?级?管?理?网?络?中?，?作?为?贯?彻?学?校?教?学?措?施?的?基?层?单?位?，?教?研?组?架?通?领?导?和?教?师?教?学?联?系?的?桥?梁?，?成?为?学?校?实?施?、?检?查?教?学?工?作?的?主?要?执?行?者?和?参?谋?，?其?功?能?益?发?突?出?。? ?本?学?期?，?我?们?小?学?科?学?教?研?组?以?《?科?学?（?3?-?-?6?年?级?）?课?程?标?准?》?为?指?导?，?以?培?养?学?生?科?学?素?养?、?创?新?能?力?和?实?践?能?力?为?重?点?，?加?强?教?科?研?工?作?的?专?题?化?，?树?立?教?师?天?职?是?为?了?每?个?学?生?全?面?生?动?的?发?展?的?观?念?，?注?重?校?内?和?校?际?交?流?，?努?力?提?高?全?组?教?师?的?业?务?水?平?，?全?面?推?进?师?生?的?整?体?科?学?素?养?，?取?得?了?不?少?成?绩?。? ? ? ? ? ?一?、?教?学?科?研?，?成?效?显?著?：? ?善?学?才?能?善?研?，?善?研?才?能?善?教?，?这?已?成?为?我?们?教?研?组?教?师?的?共?识?。?本?学?期?，?全?组?老?师?认?真?学?习?学?校?教?学?工?作?计?划?，?及?时?制?定?了?科?学?合?理?的?工?作?计?划?、?教?学?进?度?，?并?在?实?际?工?作?中?有?计?划?、?有?步?骤?地?贯?彻?和?落?实?。?平?时?我?们?经?常?进?行?相?关?的?理?论?学?习?，?展?开?讨?论?，?提?高?认?识?水?平?，?并?用?以?指?导?教?学?实?践?。?外?出?学?习?、?听?课?的?老?师?，?回?来?后?能?热?心?地?向?组?内?其?他?老?师?介?绍?学?习?内?容?与?经?验?。?每?次?教?研?活?动?有?明?确?主?题?，?讨?论?交?流?教?学?中?遇?到?的?困?惑?、?获?得?的?经?验?、?取?得?的?成?功?、?经?历?过?的?失?败?，?形?成?浓?厚?的?教?研?氛?围?。? ?3?月?1?4?日?，?丽?水?市?小?学?科?学?六?年?级?下?册?教?材?培?训?会?在?莲?都?区?城?北?小?学?召?开?，?来?自?九?个?县?（?市?、?区?）?的?小?学?科?学?教?研?员?和?5?0?余?位?小?学?科?学?骨?干?教?师?参?加?了?本?次?会?议?，?我?组?陈?建?秋?老?师?参?加?了?本?次?活?动?并?主?持?短?信?评?课?活?动?。? ?3?月?2?0?日?—?2?1?日?，?莲?都?区?小?学?科?学?（?修?订?版?）?下?册?教?材?培?训?会?在?我?校?召?开?，?来?自?全?区?的?3?0?余?位?小?学?科?学?教?师?参?加?了?本?次?会?议?。?在?全?组?科?学?教?师?的?共?同?努?力?下?，?会?议?取?得?圆?满?成?功?。?值?得?一?提?的?是?，?我?组?陈?建?秋?老?师?作?《?五?年?级?下?册?教?材?简?析?及?教?学?建?议?》?专?题?讲?座?时?，?他?以?自?己?的?课?堂?教?学?反?思?、?和?与?会?老?师?互?动?交?流?等?独?特?的?方?式?吸?引?了?所?有?老?师?的?目?光?，?使?研?讨?氛?围?达?到?高?潮?。? ?4?月?1?6?日?，?区?教?研?室?组?织?送?教?下?乡?活?动?，?我?组?陈?建?秋?老?师?到?老?竹?民?族?学?校?上?了?题?为?《?生?的?食?物?和?熟?的?食?物?》?的?交?流?课?，?整?节?课?一?气?呵?成?，?学?生?主?动?参?与?，?在?有?效?探?究?活?动?中?建?构?科?学?概?念?，?得?到?听?课?老?师?极?高?的?评?价?。? ?5?月?2?0?日?，?2?0?1?7?年?学?年?第?二?学?期?区?小?学?科?学?教?研?组?长?会?议?在?中?山?小?学?后?庆?校?区?召?开?。?作?为?本?次?会?议?唯?一?一?个?进?行?经?验?交?流?的?教?研?组?，?陈?建?秋?老?师?作?了?《?关?注?科?学?概?念?优?化?教?学?过?程?—?—?“?主?题?式?”?教?研?活?动?的?实?践?与?研?究? ? ? ?