2017年7月份教师教育专干总结.docVIP

2?0?1?7?年?7?月?份?教?师?教?育?专?干?工?作?总?结? ? ?俗?话?说?：?“?干?一?行?爱?一?行?，?做?什?么?像?什?么?”?，?作?为?一?名?教?师?教?育?专?干?，?也?许?并?不?能?有?非?凡?的?壮?举?，?但?我?想?：?在?平?凡?的?岗?位?上?，?进?行?尽?力?，?尽?职?尽?责?，?把?小?事?做?得?精?彩?，?把?琐?事?做?得?完?美?，?这?是?更?重?要?的?。?作?为?一?名?在?这?个?岗?位?上?工?作?了?近?五?年?的?专?干?，?反?思?自?己?的?历?程?，?我?主?要?从?以?下?几?方?面?入?手?。? ? ? ? ? ?一?、?端?正?态?度?，?认?清?职?责? ?，?发?挥?专?干?的?桥?梁?作?用? ?作?为?从?事?教?师?教?育?的?专?干?理?应?承?担?起?专?干?的?责?任?，?履?行?专?干?的?责?任?、?履?行?专?干?的?义?务?，?扮?演?好?专?干?在?教?师?教?育?中?一?个?工?作?者?、?组?织?者?、?管?理?者?的?角?色?，?发?挥?专?干?在?教?师?教?育?中?的?应?有?的?作?用?工?作?中?我?认?为?主?要?发?挥?以?下?作?用?：? ?1?、?服?务?作?用?—?—?教?师?教?育?专?干?要?负?责?教?师?的?继?续?教?育?学?籍?管?理?、?成?绩?登?录?、?学?习?记?录?本?的?批?阅?、?学?校?校?本?研?修?的?档?案?管?理?工?作?、?配?合?各?部?门?开?展?校?本?培?训?工?作?等?等?，?总?之?一?句?话?，?就?是?为?全?体?教?师?做?好?服?务?工?作?。?我?以?“?为?教?师?服?务?”?为?工?作?出?发?点?，?尽?心?尽?力?做?好?自?己?的?本?职?工?作?，?随?时?考?核?教?师?的?出?席?情?况?，?及?时?登?录?教?师?的?成?绩?、?科?学?进?行?相?关?档?案?管?理?、?按?时?考?核?教?师?的?继?续?教?育?情?况?。?总?之?，?教?师?教?育?专?干?就?是?要?把?这?些?琐?事?做?细?，?做?实?，?保?证?教?师?教?育?的?实?效?。? ?2?、?督?促?作?用?—?—?我?平?时?能?够?认?真?组?织?督?促?教?师?按?时?参?加?各?级?各?类?的?培?训?活?动?，?而?且?总?是?把?安?排?布?置?工?作?坐?在?前?面?，?平?时?能?在?一?周?前?把?培?训?相?关?任?务?布?置?给?教?师?，?以?备?教?师?能?够?有?充?分?的?时?间?做?好?工?作?的?提?前?安?排?和?协?调?处?理?。?同?时?，?我?还?要?随?时?提?醒?教?师?按?时?参?加?培?训?活?动?，?督?促?教?师?返?校?后?及?时?开?展?二?次?培?训?，?通?过?细?致?的?考?核?，?极?好?地?督?促?了?教?师?能?够?按?时?高?效?地?参?加?培?训?活?动?，?并?且?能?够?将?培?训?所?得?内?化?为?教?师?的?个?人?素?养?。? ?3?、?协?调?作?用? ?教?师?教?育?牵?涉?到?各?个?方?面?，?有?师?德?建?设?、?教?育?教?学?、?教?师?心?理?…?…?牵?涉?的?面?较?广?，?涉?及?到?的?部?门?也?多?，?如?何?开?展?好?教?师?教?育?工?作?，?就?需?要?专?干?进?行?集?中?的?统?筹?和?协?调?处?理?，?协?调?好?各?部?门?的?工?作?。?每?学?期?开?学?初?，?我?会?根?据?学?校?各?部?门?的?计?划?做?进?一?步?的?协?调?，?制?定?出?校?本?研?修?的?计?划?，?以?利?于?校?本?研?修?工?作?能?够?有?序?开?展?。? ? ? ? ? ?二?、?抓?住?关?键?、?进?行?实?效?性?的?校?本?研?修? ?教?师?教?育?工?作?对?我?来?说?是?一?项?繁?琐?的?工?作?，?要?做?好?教?师?教?育?工?作?必?须?嘴?勤?、?腿?勤?、?手?勤?。?“?十?一?五?”?期?间?，?教?师?教?育?学?习?，?必?修?课?、?选?修?课?的?学?习?，?一?般?都?是?市?区?组?织?培?训?，?由?于?教?师?的?教?学?任?务?重?，?再?加?之?教?师?对?教?师?教?育?认?识?不?足?，?许?多?教?师?不?愿?意?参?加?教?师?教?育?学?习?，?或?是?忘?了?学?习?的?时?间?，?针?对?这?种?情?况?，?除?了?做?教?师?的?思?想?工?作?外?，?更?关?键?的?是?要?解?决?教?师?的?后?顾?之?忧?，?市?区?教?师?