心理咨询师测量部分(三级)课件.ppt

心理测量;WAIS-RC量表 一、学习目标 掌握韦氏成人智力测验的实施、记分及结果解释方法。 二、工作程序 (一)测验的实施 1．测验材料 韦氏成人智力测验首先由韦克斯勒(D．Wechsler)于1955年所编制，以后于1981年和1997年又经过两次修订。这里我们选用的是龚耀先教授1981年修订的中文版本(WAIS—RC)。 ; 本测验的全套材料包括： (1)手册一本 (2)记录表格一份(分城市和农村用两种) (3)词汇卡一张(分城市和农村用两种) (4)填图测验图卡和木块图测验图案，共一本(分城市和农村用两种) (5)图片排列测验图卡一本(分城市和农村用两种) (6)红白两色立方体一盒(9块) (7)图形拼凑碎片四盒， (8)图形拼凑碎片摆放位置卡一张(同时做摆放碎片时遮住被试者视线的屏风用) (9)数字符号记分键一张; 2．适用范围 16岁以上被试，分城市、农村两个版??? 3．施测步骤 首先填写好被试者的一般情况、测验时间、地点和主测人，然后按测验的标准程序进行测验。 在进行成人测验时，一般按先言语测验后操作测验的顺序进行，特殊情况可适当改变 ;测验的顺序 ;;具体测验内容： 1.知识：共29题，29分。 所有被试从第5项开始。如果5和6项均失败便回头做1～4项。 被试连续5题失败后停止。 1、钟表有何作用？ 28、阴阳历有何不同？ 29、古兰经是什么？ ;功能 1．知识：韦克斯勒认为，智商越高的人，兴趣越广泛，好奇心越强，所以获得的 知识就越多。故此测验主要测量人的知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记忆 及对日常事物的认识能力。;领悟 14题，28分 所有被试从第3项开始。如果 3 和 4 项中任何一项失败，便回头做1、2项。 连续4题失败不再做，3 — 14题，每题记2、1、0三种分。免做题补记4分。 2、火车为什么要有发动机？ 14、生而聋的人，为什么一般都是哑巴？ 功能：2．领悟：此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素负荷较大，与知识测验相比，受文化教育影响小，但记分难以掌握。 ;3.算术。14题18分 所有受试者均从3题开始，如果3和4题均得0分，便进行1和2题，如果这两题也失败，便停止此测验。如1或2题道过了1题，继续进行第5题。 停测 连续4次失败后。 记分 每一正确回答记1分。11—14题如有提前完成且正确，另有加分。 4、拿一元去买六角钱糖，还可找回多少？ 5、每打铅笔12支，2打半共多少支？ 6、6角钱一尺的布，3元6角钱可买几尺？ 3．算术：此测验主要测量数学计算的推理能力及主动注意的能力。该能力随年龄而发展，故能考察智力的发展，同时对预测一个人未来心智能力很有价值。;;5．数字广度：22题，22分 数字广度包括顺背和倒背。 顺背最多由12位数字组成，倒背最多由10位数字组成，每一部分由易到难排列。 任何一项被试背得正确，便继续进行下一项，如果有错误便进行同项的 2 试，两式均失败停止该部分测验。 两部分念出数目的速度均按每一秒钟一个数字，也不得将长数目分组念出 此测验主要测量人的注意力和短时记忆能力。临床研究表明，数字 广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力，但对智力较高者实际测量的是注意力，且得分未必会高。; 6．词汇：40题80分， 40个词汇按难度排列，要求被试者解释词意。 言语能力较差被试从第1题开始做，一般被试从第4题开始，如果4～8项内有一个得0分，便回头测1～3词。 连续5个词解释不出，停止测试 修理是什么意思？ 疲劳是什么意思？ 通知是什么意思？ 本测验主要测量人的言语理解能力，与抽象概括能力有关，同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景。研究表明，它是测量智力G因素的最佳指标，可靠性很高。但其记分较麻烦，评分标准难掌握，实施时间也较长。; 7．数字符号：90分为最高分 1~9诸数各有一规定符号，要求被试者按照这种对应方式，迅速在每个数字下空格内以从左到右的顺序填上相应的符号，不得跳格。 从练习项目开始，正式测验限时90秒。 该测验主要测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性，以及动机强度等。该测验与工种、性别、性格和个人缺陷有关，不能很好地测量智力的G因素，但具有记分快、不受文化影响的特点。 ;8．图画填充：21题，21分。卡片上的图画有一处缺笔，要求被试者在20秒内能指出这个部位及名称，其中第1、2项失败应指出缺失的部位及名称，从第三项开始不再给予这样的帮助。