2017年幼儿园班主任总结.docVIP

20?17?年幼?儿园?班主?任工?作总?结 ? “?安全?、快?乐、?启智?、向?上”?这是?新一?轮园?长带?来的?新的?办园?理念?。悬?挂在?正对?大门?的这?八个?大字?提醒?着每?天迎?着它?走来?的每?一位?梅村?中心?幼儿?园的?教师?，要?时刻?把孩?子装?在心?里，?让幼?儿园?真正?成为?安全?、快?乐、?启智?、向?上的?摇篮?，给?孩子?一个?值得?回味?的童?年。?快乐?是孩?子的?权利?，让?每一?个孩?子在?快乐?中成?长则?是幼?儿教?师的?职责?。和?托班?孩子?相处?了一?年，?对孩?子需?要快?乐的?理解?更深?刻了?。带?着“?让每?一个?孩子?在快?乐中?成长?”的?信念?，我?继续?向前?走着?，义?无返?顾地?、坚?定不?移地?向前?走着?。孩?子喜?欢自?由自?在、?无拘?无束?的生?活，?这样?的生?活才?能让?他们?在快?乐中?成长?。在?法国?，一?些家?长甚?至让?自己?的孩?子不?要去?上学?，而?是用?自己?的一?套计?划帮?助孩?子在?游戏?中完?成小?学阶?段的?学业?。他?们的?孩子?可以?在玩?“霸?王”?游戏?中学?数学?，可?以蜷?缩在?沙发?里完?成作?业。?这些?家长?认为?，学?校教?育会?扼杀?了孩?子的?天性?，限?制孩?子个?性的?发展?。显?然，?我们?是无?法接?受他?们的?观点?的，?但是?，学?校教?育可?能带?来的?隐患?确实?存在?，不?过我?们可?以通?过改?进教?育方?式尽?可能?地避?免它?。而?我认?为，?首先?要做?的就?是要?让进?入幼?儿园?的每?一个?孩子?快乐?起来?，这?样他?们才?能完?全释?放自?己，?发挥?出最?大的?潜能?，他?们的?个性?才能?真正?得到?发展?。略?作小?结，?以下?几方?面印?象较?深。? ? ? 一?、做?个“?跟屁?虫”?，让?孩子?体验?做“?小主?人”?的快?乐户?外活?动应?该是?孩子?最自?由、?最释?放的?时候?，但?大多?数时?间孩?子们?只能?在老?师的?组织?下开?展游?戏，?每天?玩着?表上?按排?的体?育器?械，?久而?久之?，孩?子们?早已?记住?了每?天所?玩的?玩具?，兴?趣不?是很?浓。?因此?，我?常常?看到?我们?班一?些孩?子拖?着玩?具，?往操?场角?落里?钻。?看到?他们?专注?于一?条蚯?蚓、?一只?小虫?子，?甚至?一块?泥土?时，?我便?放下?了老?师的?架子?，好?奇地?跟在?他们?身后?，不?是去?干涉?而是?去观?察。?渐渐?地，?孩子?们接?纳了?我的?跟随?，又?渐渐?地，?他们?把我?当成?了玩?伴，?若哪?一天?我没?跟着?，不?多会?儿，?就有?人来?拉着?我去?看他?们的?新发?现了?。于?是，?湿漉?漉的?草丛?里我?们一?起寻?找蜗?牛；?争奇?斗妍?的花?丛中?我们?一起?看蜜?蜂采?蜜，?欣赏?蝴蝶?飞舞?；操?场角?落的?树丛?里我?们一?起目?睹蜘?蛛捕?食小?虫…?…我?会和?孩子?们一?起大?笑，?会和?他们?一起?狂奔?，也?会和?他们?一起?惊叫?。在?这样?的师?幼互?动中?，孩?子们?最常?说的?一句?话是?：“?邹老?师，?你跟?我来?！”?我最?常说?的一?句话?是：?“今?天邹?老师?又成?你们?的跟?屁虫?了。?”孩?子们?乐得?大笑?，那?掩饰?不住?的快?乐告?诉我?：“?我们?喜欢?你这?个什?么虫?。”?在这?样的?户外?活动?中，?孩子?们获?得了?主动?观察?周围?环境?的机?会，?培养?观察?事物?的兴?趣，?同时?也有?利于?逐步?提高?孩子?的观?察能?力。?更主?要的?是孩?子们?很快?乐，?我也?很快?乐。? ? ? 二?、理?解孩?子的?情感?，让?他们?感受?被尊?重的?快乐?有的?孩子?会因?为小?鸟的?死而?伤心?落泪?，也?会把?死去?小鱼?埋葬?起来?，这?些都?是孩?子的?爱的?情感?。作?为成?人，?我们?应该?理解?，应?该尊?重他?们的?这种?决定?，并?支持?孩子?带有?雏形?性质?的高?尚行?为。?孩子?对小?动物?都具?有一?种天?生的?同情?心，?而同?情心?是非?常宝?贵的?一种?情感?，是?许多?高尚?情感?的基?础。?千万?别用?你不?屑一?顾的?态度?让孩?子渐?渐变?成对?周围?一切?漠不?关心?的人?。蜗?牛其?实是?植物?的天?敌,?可孩?子们?却异?常地?喜欢?，常?常把?蜗牛?从草?丛中?捉回?来养?在小?罐里?，还?采来?了菜?叶喂?它。?看到?他们?悉心?照顾?着这?些小?生灵?，本?想要?求他?们扔?掉并?踩死?它的?念头?顿时?打消?了。?我需?要做?的是?保护?这一?颗颗?善良?的童?心，?而不?是强