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2017职教班总结范文
20??1?7??职教??班?工??作总??结?范??文
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?2??01??7?-??-2??0?1??7学??年?职??教班??工?作??基本??结?束??了,??回?顾??一年??来?的??职教??班?工??作感??慨?万??千:??有?取??得成??绩?的??喜悦??,?也??有工??作?失??误带??来?的??遗憾??;?有??令人??难?忘??的美??好?时??刻,??也?有??让人??苦?恼??的短??暂?瞬??间;??有?在??工作??中?付??出的??艰?辛??和努??力?,??也有??取?得??成绩??后?得??到的??回?报??和谢??意?。??总之??,?一??年来??的?工??作使??我?想??了很??多?。??现将??一?年??来的??工?作??做以??总?结??,也??算?是??前车??之?鉴??吧。??
? ??一.?? ?降??低难??度?,??严格??要?求??是做??好?职??教班??工?作??的基??本?原??则。??
? ??由于??职?教??班学??员?各??方面??的?素??质都??比?较??低,??如?果??按普??通?学??生那??样?去??要求??他?们??,肯??定?会??使班??级?工??作受??到?影??响。??所?以??,要??做?好??职教??班?工??作就??要?把??标准??降?低??。但??降?低??标准??绝?不??意味??着?放??松对??他?们??的管??理?。??而是??让???孩子??们?跳??起来??能?摘??到梨???,??从而??对?学??员进??行?严??格要??求?。??所谓??严?格??要求??是?指??在降??低?标??准的??同?时??,对??学?员??的学??习?、??生活??和?娱??乐等??方?面??都要??进?行??全方??位?的??严格??要?求??。只??有?这??样才??使?得??班级??工?作??开展??得?有??声有??色?,??收到??了?良??好的??娱?乐??效果??。?我??们的??具?体??做法??是?:??
?? ?1??.全??面?进??行道??德?品??质娱??乐?。??无论??是?班??会课??、?团??活动??还?是??其他??文?体??活动??时?间??,我??都?和??学员??们?在??一起??活?动??,从??个?人??现在??的?打??算,??谈?到??自己??将?来??的理??想?;??从今??天?怎??样做??学?生??,谈??到?将??来的??人?生??。谈??话?中??我特??别?侧??重一??点?,??那就??是?潜??移默??化?的??娱乐??学?员??如何??做?人??,培??养?他??们的??良?好??的道??德?品??质,??真?正??使学??员?自??身素??质?和??文化??水?平??及专??业?技??能等??方?面??成为??农?村??经济??建?设??的有??用?人??才。??一?年??来,??学?员??在校??期?间??没有??发?生??打架??斗?殴??、破??坏?公??物等??严?重??违纪??现?象??。虽??然?他??们的??品?行??还需??进?行??规范??,?但??比刚??到?职??教班??时?有??显著??提?高??,这??一?点??大家??是?有??目共??睹?的??。
?? ? ??2.??培?养??学员??广?泛??的兴??趣?和??爱好??。?学??员到??职?教??班来??最?不??感兴??趣?的??是文??化?课??,最??不?爱??上的??也?是??文化??课?,??经多??方?了??解,??结?合??本校??实?际??,先??后?对??职教??班?课??程表??进?行??三次??修?改??,增??加?了??活动??课?,??减少??了?文??化课??,?而??且文??化?课??以基??础?知??识为??主?、??农村??使?用??知识??为?主??的原??则?,??这样??学?生??学习??起?来??有兴??趣?,??爱学??了?,??在此??过?程??中对??学?员??提出??严?格??的要??求?、??严格??训?练??和培??养?,??这是??做?好??职教??班?工??作行??之?有??效的??好?方??法。??
? ?? 3??.?重??视双??基?,??取消??高?难??。在??文?化??课的??学?习??方面??本?着??重视??双?基??取消??高?难??的原??则?,??这样??使?学??员既??学?到??丰富??的?文??化知??识?,??又不??至?于??被那??些?枯??燥乏??味?的??东西??搞?得??晕头??转?向??。所??以?,??毕业??考?试??时全??体?学??员的??文?化??课均??
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