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2017音乐教师个人总结 2
20?17?音乐?教师?个人?工作?总结?
?我们?在过?去的?一年?当中?忙碌?着、?辛苦?着、?奔波?着,?同时?也收?获着?,新?的学?年即?将开?始,?我们?在制?定“?宏伟?蓝图?”的?同时?也不?要忘?记回?顾上?一年?的苦?辣酸?甜来?激励?和鞭?策自?己取?得更?大的?进步?。下?面我?就把?本年?度的?工作?做简?要的?汇报?总结?。 ?一思?想政?治方?面 ?在这?一个?学期?里,?我在?思想?上严?于律?己,?热爱?党的?教育?事业?。积?极参?加各?类政?治业?务学?习,?努力?提高?自己?的政?治水?平和?业务?水平?。服?从学?校的?工作?安排?,配?合领?导和?老师?们做?好校?内外?的各?项工?作。?关心?集体?,以?校为?家。?响应?学校?号召?,积?极参?加学?校组?织的?各项?活动?,注?重政?治理?论的?学习?,以?积极?的态?度参?加教?育活?动,?认真?记读?书笔?记,?并结?合自?己的?实际?,做?出深?刻剖?析,?所写?材料?受到?局领?导和?同志?们的?好评?。配?合组?里搞?好教?研活?动,?抓住?每一?个学?习的?机会?提高?自己?的业?务水?平。?每周?按时?参加?升旗?仪式?,从?不缺?勤。?服从?学校?安排?,人?际关?系融?洽。? 二?师德?方面? 在?德育?
? 工?作方?面,?我认?为,?什么?样的?教育?,出?什么?样的?人才?。在?教育?改革?的潮?流中?,我?认为?:“?教书?育人?”首?先是?育人?,然?后才?是教?书。?作为?“音?乐教?师”?首先?是教?师,?然后?才是?音乐?。而?“音?乐教?育”?是通?过音?乐的?手段?去塑?照人?、培?养人?、造?就人?的教?育。?所以?音乐?是手?段,?育人?才是?目的?。关?心、?热爱?,做?孩子?们的?好朋?友。?记得?有一?位老?教师?曾经?对我?说过?:“?虽然?你面?对的?是
? ? ?四、?五十?个孩?子,?他们?的能?力水?平高?低不?等,?但在?家长?的眼?中他?们却?是唯?一的?,是?完美?的,?我们?不要?在心?里就?给划?分出?等级?,那?样做?对他?们是?不公?平的?。说?我们?教师?这个?职业?神圣?是因?为我?们的?工作?完全?是良?心活?,没?有办?法去?准确?地衡?量!?”我?认她?的话?,所?以我?用爱?心浇?灌稚?嫩的?花朵?,课?堂上?严格?要求?,课?下每?一个?孩子?都是?我的?朋友?,一?年的?努力?换来?的是?孩子?们开?心的?笑脸?,我?经常?听孩?子们?说:?“老?师,?如果?能每?一天?每一?节课?都是?你给?我们?上课?那该?多好?呀!?”听?到孩?子这?样的?话我?所有?的付?出都?值得?! ?三教?育教?学方?面 ?抓好?课堂?教学?,提?高课?堂效?益.?音乐?课的?内容?是丰?富多?彩的?,它?的最?大特?点就?是通?过艺?术活?动来?调动?人的?兴趣?,打?动人?的情?感,?让人?愉快?地受?到教?育。?鉴于?这一?特征?,“?新标?准”?把“?情感?态度?与价?值观?”放?在课?程目?标的?首位?。可?是在?现实?音乐?教学?中,?也有?对它?兴趣?索然?。艺?术教?育对?于提?高的?全面?素质?有着?其她?教学?不可?替代?的特?殊作?用,?音乐?教育?属于?艺术?教育?的范?畴,?是学?校进?行艺?术教?育的?重要?途径?之一?。因?此,?如何?使音?乐教?育在?素质?教育?中发?挥积?极主?动的?作用?,作?为一?名音?乐教?师,?我觉?得如?何抓?好课?堂教?学,?提高?教学?效益?这是?重中?之重?。为?此本?学期?来,?我进?一步?贯彻?落实?新的?课程?改革?标准?,深?入钻?研教?育教?学大?纲,?订阅?大量?与自?己教?育教?学相?关的?报刊?杂志?,认?真细?致地?备好?每一?堂课?。本?学期?我所?承担?的是?五年?级和?二年?级的?音乐?教学?课程?,根?据不?同年?级的?不同?特点?进行?教学?。如?二年?级由?于年?龄较?小,?新课?程教?材内?容灵?活、?涉及?面广?,如?果教?师不?进行?有效?筛选?的话?,本?学期?教学?时间?这么?短,?肯定?不能?完成?。于?是我?充分?听取?的意?见,?先让?他们?选出?自己?喜欢?的课?程,?然后?进行?讨论?,最?后由?教师?根据?教材?特点?,重?点定?下来?本学?期所?需学?习的?内容?,删?去一?些不?太喜?欢和?相对?离生?活实?际有?一定?距离?的内?容。?低年?级由?于年?龄较?小、?好动?,在?备课?时,?我尽?可能?的设?计出?符合?他们?特点?的方?案。?比如?在新?授歌?曲时?,本?届二?年级?灵性?较好?,音?乐水?平不?错,?一首?新歌?
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