成语误用类型(上课用)课件.pptVIP

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  • 2017-12-28 发布于江苏
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成语误用类型(上课用)课件

正确 使用 ;成语及成语误用的类型;第一类? 望文生义; ⑵、在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。 ;(4)、在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。(2004年广西题) “火中取栗”比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处,此处误以为是进入危险境地。 (5)、秋雨湿透了衣衫,画出了他削瘦凸起的肩胛骨;他的双手交叉护在胸前,想留住一点温暖,可没有用,仍然颤抖着,噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”,形容闭口不敢做声,并非指寒冷。 ;类似因误解意义而误用的成语还有: 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。;第二类? 对象误用;;类似误用的词语还有: ??? ⑴“美轮美奂”用于形容屋舍高大华美内部装饰华美,不能用来形容艺术品。 ??? ⑵相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 ??? ⑶青梅竹马只能用于年幼的男女之间。 ??? ⑷“休戚相关”忧喜、祸福彼此相关连。形容关系密切,利害相关。只能用于人与人,集体与集体之间之间,不能用于事物之间。 ??? ⑸置若罔闻放在一边,好像

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