思想品德总复习《认识自我》课件.ppt

23．(2011·芜湖)中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中，正确的是(　　) A．完全模仿他们的外貌，不断改变自己 B．努力学习他们的优点，不断完善自己 C．竭力追捧他们的生活，不断丰富自己 D．盲目崇拜他们的个性，不断发展自己 B 二、简答题 24．(2011·安徽)背着妈妈上学的安徽医科大学学生金书家当选为“心动2010·安徽年度新闻人物”。1991年出生的金书家，母亲自幼残疾，双腿不能走动，2004年父亲又意外去世， 家里生活陷入困境。2008年，上县高中后，他克服重重困难，把母亲带到学校生活，以便照顾。考上大学后，他继续带着母亲，一边学习，一边勤工助学。 (1)请你结合材料，说一说金书家获此殊荣的原因。(答出两方面即可) (2)人生难免会遇到困难和挫折。同为90后的你，应怎样面对人生的困难与挫折？ 答案：(1)因为金书家具有：孝敬父母；自立自强；不畏挫折；刻苦学习；乐观向上等优秀品质。(答出两方面即可) (2)树立正确的人生目标；培养坚强的意志品质；养成自立、自信、自强的生活态度；学会自我疏导等。(答出两点即可) 25．(2011·湛江)22岁的湛江残疾运动员谭业腾，一岁残疾，父母双亡。他意志坚强，面对现实，永不放弃，不断完善自我，超越自我。在广州2010年亚残会赛艇AS男子单人双桨1000米决赛中，不畏强手，以5分00秒877的成绩实现了湛江在亚残会上金牌“零的突破”，充分展现了自强不息、奋勇争先的精神，面对记者他说“2012年伦敦残奥会我要冲奖牌！” 阅读上述材料，联系七年级所学知识，简要说明我们从谭业腾的故事中得到哪些启示？ 答案：(1)勇敢地面对挫折，迎接挫折的挑战，做生活的强者。(2)自立自强，勇于面对困难，志存高远，战胜自我，超越自我。(3)尊重生命，珍爱生命，努力实现自己的人生价值。(4)不断磨砺自己坚强的意志，克服弱点，自强不息，奋力拼搏。(学生能从“挫折、自强、生命价值、意志”中的三个方面简要说明，即可) 在时间的大钟上只有两个字——现在 实战演练 一、单项选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案，请把正确答案前面的字母填在各题后面的括号内。每小题2分，共56分) 1．对下面漫画《透支青春》理解正确的是(　　) A．透支青春也就透支了生命，从而失去人生的意义 B．当我们拥有青春，我们就应尽情享乐 C．青春蕴含着智慧、勇敢和意志 D．我们每一天都站在新的起跑线上 答案：A 2．2011年7月13日，2011赛季中国乒乓球俱乐部超级联赛进行了第10轮的争夺，老将王励勤在身体不适的情况下以3∶2力克雷振华。王励勤坦言：“今天是主场作战，对我们来说更重要一些。主场既有优势，也有压力，关键是怎么样在比赛中调整过来，遇到困难时最主要是信心和信念，我在决胜局遇到了很大困难，技术上面没有太多可以去分析的，关键是意志品质。”从中我们可以看出(　　) A．坚强的意志是成功的保证，和技术无关 B．坚强的意志是成功的保证 C．坚强的意志是在惊天动地的大事中炼成的 D．只要有坚强的意志，就一定能成功 B 3．(2012·浙江)有人说，人的美丑并不仅仅在于他的外在的相貌如何，还在于他如何看待自己。这个观点主要说明人的美丑(　　) A．取决于他人的评价 B．与人的外在相貌无关 C．取决于集体的评判 D．与全面认识自我相关 D 4．据一项对中小学生的抽样调查显示：目前，中小学生的心理承受能力较弱，有的学生因为学习上一些小挫折，就自暴自弃，学习成绩一落千丈；个别同学还因此逃学，甚至走上轻生的道路。对此，下列说法中正确的是(　　) ①学校要开设挫折教育课程　②家长应有意识地让孩子经受一些挫折考验　③社会各界应给学生创造一个没有挫折的环境　④学生应加强自我锻炼，提高承受挫折的能力 A．①②④　 B．①②③ 　C．②③④ 　D．①③④ A 5．(2012·湖南)《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是(　　) A．人的情绪是无法控制的 B．情绪是一种外在体验 C．要学会调节和控制自己的情绪 D．情绪不需要调节 C 6．小华为调节不良情绪，有时会选择在适当的场合哭一场，有时会向他人倾诉。小华调节情绪的主要方法是(　　) A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．自我暗示法 B 7．(2012·浙江)班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己