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小学?领导?班子?年度?述职?报告?范文? ?小学?领导?班子?年度?述职?报告?范文? ?xx?小学?领导?班子?的工?作离?不开?全体?教师?的对?教育?执着?的敬?业精?神和?高尚?的职?业操?守，?学校?的每?一项?决策?都来?自于?教师?们和?班子?成员?的群?策群?力。?在执?行和?操作?中，?我们?始终?能保?持一?个声?音，?这是?老师?们对?学校?工作?能顺?利开?展的?有力?支持?。在?过去?的一?年中?，我?们在?周边?学校?办学?环境?和物?质待?遇的?巨大?落差?下，?我们?的老?师依?然能?静心?学问?，依?然能?爱生?敬业?，依?然能?全力?以赴?地唱?红歌?、诵?经典?，应?该说?，我?们确?实是?一个?很优?秀的?团队?。所?以，?在汇?报工?作之?前，?我首?先要?代表?学校?行政?班子?的全?体人?员，?感谢?我们?的老?师们?!感?谢老?师们?对学?校行?政工?作的?支持?! ?下面?我给?大家?汇报?这一?年，?行政?班子?为推?动学?校各?方面?工作?所做?过怎?样的?思考?和执?行努?力。? ? ?1、?举步?唯艰?求发?展，?同甘?共苦?话创?新。? 我?们学?校的?办学?理念?是“?让每?一个?孩子?健康?成长?。”?尽管?学校?的物?质基?础并?不具?备窗?名校?的条?件，?但我?们学?校依?然保?持着?强烈?的上?进心?，在?创示?范校?以后?，学?校班?子再?次思?考我?们未?来的?发展?思路?。通?过教?师研?讨，?行政?会研?究，?在几?番推?敲之?后，?根据?xx?小学?现有?的狮?子状?况，?人文?特色?。最?后，?确定?将“?礼仪?”作?为学?校发?展之?特色?。也?就是?将“?学做?人，?学做?文明?之人?，学?做社?会中?人“?作为?我们?办学?的发?展目?标。?为此?，在?20?17?年9?月我?校申?报了?创特?色课?题。?为了?使学?校的?特色?之路?走得?更远?，更?具有?教育?的价?值。?我们?上期?主要?是加?强自?身理?论学?习和?对全?体教?师的?特色?方案?培训?。进?一步?强化?对课?题的?理解?和定?位，?并将?特色?常规?工作?纳入?到了?学校?的日?常管?理工?作。?比如?，开?展了?与特?色有?关的?“一?分钟?礼仪?活动?，规?范了?升旗?仪式?和红?领巾?监督?岗，?在各?中队?开展?演讲?，征?文，?办小?报比?赛。?对校?园环?境进?行规?划设?计，?对班?级环?境布?置细?化了?要求?。建?立了?风采?班机?评比?细则?。让?礼仪?教育?深入?到学?校的?每个?细节?中。? 这?一年?的尝?试，?工作?做了?很多?，也?因为?教委?的活?动频?繁，?而对?原有?计划?有所?调整?，这?里无?法一?一列?举。?不过?徜徉?于校?园，?我们?都能?从师?生的?站立?行走?，一?颦一?笑中?已能?初步?感受?出温?而文?雅，?落落?大方?。当?然，?我们?的工?作目?标绝?非如?此肤?浅，?更多?的规?划与?思考?还有?待后?续工?作的?推进?。在?这一?年的?工作?的推?进和?制度?的不?断完?善中?，我?们感?到我?们的?特色?创建?的思?路正?在进?一步?不明?晰，?研究?的范?畴正?在逐?步拓?宽。?师生?对确?立的?课题?有了?更深?入的?理解?。 ? ? 2?、平?心静?气做?教学?，脚?踏实?地做?教研?。 ?教学?常规?是维?持正?常教?学秩?序，?提高?教学?质量?的重?要保?证。?我校?为保?证教?学常?规的?落实?，从?两方?面着?手，? ? 一?是健?全制?度，?发挥?激励?机制?的导?向作?用，? ? 二?是按?照办?学行?为要?求，?加强?过程?指导?监督?。 ?我校?健全?了机?构，?成立?了以?校长?为第?一责?任人?，分?管校?长具?体负?责的?管理?机制?;以?教研?组为?基本?研究?单位?;教?导主?任、?教研?组长?为骨?干力?量;?全体?教师?为参?与者?、行?动者?、研?究者?的教?研组?织，?每期?由分?管教?学的?副校?长，?和教?导主?任组?织教?师教?学研?讨，?提高?了教?师的?执教?能力?，夯?实了?教学?过程?的管?理，?培养?了一?批教?学骨?干力?量。?让青?年教?师在?一步?一个?脚印?的平?凡工?作中?，成?长起?来。?近几?年，?我校?教师?业务?能力?不断?提高?，骨?干力?量不?断增?强，?区级?骨干?，市?骨干?也在?我校?在块?教育?的热?土中?成长?起来?。这?其中?不仅?有我?们教?师自?身的?努力?上进?，也?跟我?们班?子成?员对?教学?研究?工作?的重?视分?不开?。 ? ? 3?、团?结协?作是?力量?，以?身作?则促?工作?