校园篮球文化课件.pptVIP

（三）注重人的情感陶冶、完善知情意的发展培养更高境界。 文化教育中的一个重要内容，就是情感教育，或称为美感教育或美育，现代心理学越来越注重情感研究，将一个人对事物的专注程度称为“情商”。一个人事业的成功和家庭的幸福，其原因80 %取决于非智力因素，取决于“情商”；而只有20%取决于智力因素即智商。在非智力因素中，在情商中一个首要的内涵就是人格，即人文精神。 要攀登科技高峰、攀登学术高峰、攀登创新高峰，最终还得依靠占80％的非智力因素所支持的只占20％的智力因素来完成。篮球文化中，不同层次的追求反映在对竞赛的理解和对人文篮球的认识上，竞赛的成绩是竞赛的必然结果，精神过程的表现则是竞赛的精神内容。提高我们的竞“技”性，为篮球的艺术而创造，是对人文篮球的最高追求。人们由过去的追求成绩和结果，逐步转向追求“表演”和“艺术篮球”。 二、发明和改进了篮球的技术、战术 篮球的技术明显有别于其他体育项目，主要有投篮、传球、运球、突破和防守技术。 篮球战术的发展，丰富了篮球文化的理论和思想内容。其中阵地进攻战术由早期“站立式”的固定配合进攻发展为“行进间”的固定配合进攻战术，到“换位”进攻和今天的“移动”进攻战术。 快攻战术发展始终伴随这进攻战术的存在，篮球防守战术也是在区域联防和盯人的发展过程中不断的进行丰富和完善。 三、建立了一个群星灿烂的“形象工程