2017-2018学年八年级数学上册 2.6 实数课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 实数 【义务教育教科书北师版八年级上册】 学校：________ 教师：________ 课前回顾 1．有理数是如何分类的？分几种情况？ 有理数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 （1）按定义可分为： 有理数 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 （2）按数的性质可分为： 任何有理数都可以化成有限小数和无限循环小数的形式 课前回顾 2.什么是无理数？带根号的数都是无理数吗？ 无理数是无限不循环小数. 带根号的数不一定是无理数. 无理数一般有哪些形式? （1）开不尽方的数是无理数。 （2） 及含有 的数是无理数 （3）有一定的规律，但不循环的无限小数是无理数。 练一练 把下列各数分别填入相应的集合内： （相邻两个3之间的7的个数逐次加1） 有理数集合 无理数集合 探究新知 有理数和无理数统称为实数 即实数可以分为有理数和无理数 1、实数的定义 实数 有理数 无理数 2、实数的分类 正有理数 负有理数 正无理数 负无理数 （1）按定义可分为： 零 有限小数或无限循环小数 无限不循环小数 探究新知 （2）按数的性质可分为： 实数 正实数 负实数 正有理数 负有理数 正无理数 负无理数 零 无理数和有理数一样，也有正负之分。 如： 是____的，﹣π是____的。 正 负 探究新知 例1、把下列各数填入相应的集合内： （1）有理数集合： （2）无理数集合： （3）正实数集合： （4）负实数集合： 7.5，4， ， ，0.31， ， ，-π ， 7.5， ，4 ， ， ，0.31， 在实数范围内 ，相反数、倒数、绝对值的意义 ，和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 探究新知 与 互为相反数 与 互为倒数 ， ， 练一练 1. a是一个实数,它的相反数是 　　 绝对值是 　　 当a ≠0时，它的倒数是 2. 的绝对值是 想一想 1.在有理数范围内，能进行哪些运算？用哪些运算律？ 在有理数范围内，能进行加、减、乘、除、乘方运算 运算律有： 加法交换律、加法结合律 乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律 想一想 2.判断下列各式成立吗？ 有理数的运算法则及运算律对实数仍然适用. 成立 成立 成立 议一议 每个有理数都可以用数轴上的点表示，那么无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？ （1） 如图,OA=OB数轴上的 点A对应的数是什么？ 它 介于哪两个整数之间？ -2 -1 O 1 2 A B 1 探究新知 （2） 你能在坐标轴上找得到 对应的点吗？ 与同伴进行交流. 3 -1 0 1 2 也就是说:每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示。 数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数. 探究新知 实数与数轴上的点的对应关系： 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示； 反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。 即实数和数轴上的点是一一对应的。 在数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大。 探究新知 例2、 比较下列各组数中两个数的大小： （1）3.14与π； （2）- 与 . 解：（1）∵π≈3.141， ∴3.14π. （2）∵ - ≈-1.732， ≈-1.442 ∴ - 1、判断下列说法是否正确： （1）带根号的数都是无理数； （2）绝对值最小的实数是0； （3）数轴上的每一个点都表示一个有理数。 2、在实数0，π， ，3.14， ， ， ， 0.3010300100300010003……中，无理数有____个。 达标测评 的相反数是______，它的绝对值是______, 的绝对值是______, × √ × 3 达标测评 4. 的相反数是______， 的绝对值是________。 5.大于 的所有负整数___________ . 6.（金华·中考）在 －3，－ ，－1， 0 这四个实数中， 最大的是______。 ﹣3，﹣2，﹣1 0 【解析】因为 -3，－ ，－1为负数